
My favoutite sport is ____I like ____ best2What do you wearI wear ____ ,____ and____ to play ____幼儿中班英语学教案篇2教学目标:1,知识与能力目标熟练掌握单词与短语:blind, show,special,clever熟练掌握重点语句:This dog can help himCan Fifi help the blind peopleNo, he can’tHe only wants to play使学生能够灵活运用can ,can’t 描述动物具有的能力,并且能用can对动物是否具有某种能力进行提问

树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼2、师:这个地方的雨,是祥和安宁的雨而有一个地方的雨却是优美动听的,孩子们,想亲自去感受感受吗3、我们今天就跟着作者赵丽宏一起走进山林,去感受山雨的美丽(二)、初读课文,理清文脉1、请同学们先自由地、放声地读读课文,难读的地方多读几遍,并将好词佳句用横线划下来,多读几遍,并将课文读通读顺2、交流同学们自主发现的好词,集体品读3、课件出示,全班读湿润的山风轻盈的云雾无字的歌谣飘飘洒洒的雨丝轻捷柔软的手指优雅的小曲水淋淋的嫩绿清新的绿色4、刚才你们通过文字和作者一起初次游览了雨中的山林你愿意用读的方式带着老师到山林中走一走吗(指名读课文)5、这篇文章是按什么顺序写的

You can, for example, draw blanks on the blackboard and slowly write in the letters as you soundout more and more of each occupationIntroduceDemonstrate “player” “team” “game” with six volunteers and a game of “spelling bee” divide the volunteers into two teams of threeGive player a sheet of coloured paper to hold, the same colour for each team

3、使幼儿进一步理解两个部分数的交换关系4、培养幼儿分析推理能力,思维的敏捷性及幼儿动手尝试的精神,训练幼儿运算速度和准确性,激发兴趣5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣活动准备:3以内加法算式卡、数卡4,苹果、梨图片4张,每个幼儿4个萝卜,4朵花,蘑菇图片4张,兔妈妈、小兔头饰,布置好活动场景活动过程:随《十个数字跳舞》音乐,做手指游戏一、复习得数是3以内的加法,复习4的组成1、游戏“开火车”复习得数是3以内的加法我们班的小朋友都很喜欢看动画片,《动画城》节目你们看过吗动画城里的聪明屋有位金龟子姐姐,她呀今天邀请我们到聪明屋去做客,她呀要看一下谁是最聪明的小朋友,现在我们就到聪明屋去吧
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