s—t—u—d—y．let’s do1、教师出示let’s do的图片，然后通过一系列的动作让学生理解watch tv、read a book、take a shower、have a snack等指令的含义2、学生听录音，边说边做let’s do部分的动作，教师鼓励学生自编动作3、游戏：配对游戏教师选一名小教师，然后小教师选两名学生（b、c）、b、c听小教师的指令，学生做出相应的动作并读出来4）巩固与扩展1、做本单元a let’s learn部分活动手册配套练习2、游戏：听音画画教师说口令，让学生画画draw a big house．draw a study in it．color it red……四年级上学期英语教案精选篇12教学目标：1、能听懂、会说、会读、会写句型What’s the time,please
随着当今社会的发展，越来越多的工厂被建立起来，生活环境恶化导致肺部疾病发生若不幸患上肺炎，需要特别注意饮食，具体怎么做好1蛋白质决定我们身体免疫力水平的物质基础如果成年人身体缺乏蛋白质，将导致身体衰退、精神不健全、疲劳、过早衰老、易患病以及皮肤失去弹性和光泽年轻人缺乏蛋白质会影响他们的正常成长，因此，为了预防肺炎，在日常饮食中，注意多吃一些富含优质蛋白质的食物，如瘦肉、螃蟹、海鱼、乳制品、豆制品、鸡蛋等，以提高人体免疫力2高营养和易消化的食物主食可以是米饭、面条、馒头、面包等，而副食品可以是肉、鱼、蛋、家禽和豆制品一般来说，每天早餐加一个鸡蛋3苹果水果应该适度吃，吃水果有利于疾病的恢复大多数水果对疾病有益，但不适合吃甜而温暖的水果，一些冷水果是不可以多吃的
板书设计：可能性(2)大←→数量多可能性小←→数量少小学五年级数学的教案精选篇2【教学内容】教科书第65页例4【教学目标】1通过教学，使学生理解最简分数和约分的意义，掌握约分的方法2培养学生应用所学数学知识解决问题的能力【教学重点】归纳、概括出最简分数的概念及约分的方法【教学难点】能正确地对分数进行约分【教学过程】一、复习导入1提问：你能很快找出下面各组数的最大公因数吗9和1815和217和94和2420和2811和132提问：你是怎样找出两个数的最大公因数的求两个数的最大公因数有几种情况教师引导学生回顾小结：求两个数的最大公因数时，有两种特殊情况：一种是两个数成倍数关系，较小的数就是两个数的最大公因数;另一种是两个数的公因数只有1，它们的最大公因数就是1
好习惯从小培养，垃圾分类从娃娃抓起4月13日，武汉垃圾分类第一课，在硚口区崇仁路小学开讲垃圾分类课程，将率先在100所幼儿园和中小学开设13日上午，崇仁路小学三（4）班教室的课桌上，摆放着图文并茂的《垃圾分类知识读本》班主任刘红主讲时问道：“提到垃圾分类，同学们首先想到什么”48名同学纷纷举手发言提问：“为什么要分类”“垃圾是怎样分类的”“垃圾桶里的垃圾又是如何处理的” 同学们带着这些“小问号”，观看了一段短视频：一位妈妈将餐桌上的杂物，倒进绿色垃圾桶内，垃圾桶立即响起警报声，将塑料瓶和牛奶盒扔了出来，接着小朋友将橘子皮投入垃圾箱，斑斓的鲜花在回收箱口盛开接着播放动画片，四种颜色的分类垃圾桶开口说话
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。