小编精心整理七年级语文教学方案，希望这份七年级语文教学方案优秀6篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多七年级语文教学方案资料，在搜索框搜索七年级语文教学方案（篇1）学习目标:1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中2、初步了解中国画和西洋画的不同特点教学重点:体会文章表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中教学难点：体会中国画与西洋画的不同[教学过程]一、谜语激趣，导入新课(多媒体演示)我们来猜个谜语：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口(影子)今天，我们一起来学习一篇关于影子的文章—一《竹影》，希望今天的学习对同学们有所启发
”话刚说完，樊坦立刻意识到自己犯了大忌，急忙叩头谢罪石勒见他知错，也就不再指责等到午膳时，石勒突然指着一盘胡瓜问樊坦：“这是什么啊”樊坦知道石勒有意考问自己，于是毕恭毕敬地答道：“这是黄瓜”石勒听后十分满意从此以后，“胡瓜”就被称为“黄瓜”，一直沿用至今最后，为网友们分享一个健康小常识：生活中，经常看到有人吃个西红柿又吃根黄瓜，其实这样吃是不正确的原因在于黄瓜中含有一种维生素C的分解酶，会破坏其他蔬菜中的维生素C，而且食物中维生素C含量越多，被黄瓜中的分解酶破坏的程度就越严重西红柿是含有丰富的维生素C，如果与黄瓜一起吃，那么我们从西红柿中摄取的维生素C就会被黄瓜中的分解酶破坏，也就达不到补充营养的效果了
师：与温度计类似，我们也可以在一条直线上画出刻度，标上读数，用直线上的点表示正数、负数和零具体方法如下（边说边画）：1画一条水平的直线，在这条直线上任取一点作为原点（通常取适中的位置，如果所需的都是正数，也可偏向左边）用这点表示0（相当于温度计上的0℃）；2规定直线上从原点向右为正方向（箭头所指的方向），那么从原点向左为负方向（相当于温度计上0℃以上为正，0℃以下为负）；3选取适当的长度作为单位长度，在直线上，从原点向右，每隔一个长度单位取一点，依次表示为1，2，3，…从原点向左，每隔一个长度单位取一点，依次表示为—1，—2，—3，…师问：我们能不能用这条直线表示任何有理数（可列举几个数）让学生观察画好的直线，思考以下问题：（出示投影2）（1）原点表示什么数
(三)理解语言的生动性这篇说明文的语言很生动生动的说明才能让人爱读易懂先请同学们把第一、二段仔仔细细地轻声读两遍[同学们自读后教师范读一遍，然后挂上预先准备的小黑板]1、立春过后，大地渐渐回暖2、再过两个月，燕子飞来了3、到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，掉到地上4、杏花开了，就要赶快耕地;桃花开了，要赶快种谷子;布谷鸟叫了，该及时耕作要求学生通过比较对照，指出上述语句同课文中相应的语句有什么不同，启发学生了解;两者表达的意思基本相同，但课文的语句要生动得多[讨论后归纳]第1句没有课文中“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来”这一句生动“渐渐回暖”是一般的说法;“渐渐从沉睡中苏醒过来”，则很自然地运用拟人的写法，“沉睡”、“苏醒”两个词用得贴切而生动，具体地喻写了严冬的大地和早春的大地的不同情态
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。