(二)“这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收”这句话表面看来说的是文字的神奇，实则暗示的是知识的力量是知识使“我”这个盲聋人看到了快乐，看到了光明，看到了幸福，因而，“我”觉得世界充满了花香，洋溢着美丽(三)“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩”爱是看不见摸不着的，但它总是出现在你最需要的时候，有了它，你就快乐，生活就变得美好，没有它，一切都变得索然无味八、课堂小结(播放《感恩的心》)莎莉文老师是“再塑生命”的人，她将人世间美好的思想感情、隽永的爱心，以及踏踏实实的追求，像春天的种子植于海伦的心田这是海伦献给老师的厚礼九、拓展与延伸作为服装学区的学生，你能不能想想为像海伦·凯勒这样的残疾人做点什么
四川人口众多，民俗丰厚乡俗熏染的巴蜀人聪明而伶俐，勤劳朴实，很会享受生活四川人酿酒技术在中国是独一无二的，且名酒繁多像历史上著名的诗仙李白、宋代的“三苏”皆嗜酒，也因此为后世留下了千古名篇，不得不说，这是咱四川人的骄傲四川的酒之所以出名，跟他们的生活是息息相关的，四川地处盆地，湿气重，人容易患风湿性关节炎，而喝酒易于通经活络（从某种意义上说，四川人爱吃辣椒也是同样目的）四川人与酒的缘分可见是无法割舍，可以说生活中有巴蜀人的地方你就能闻到酒香俗话说：无酒不成席酒可以促进感情的交流，但是也不能乱喝，得先找个理由四川人非常喜欢划拳，如：一定恭贺你，二天来耍，三元中，四季要发财，五魁首，六位高升，七个巧，八仙过海，九长寿，满十满载
哎，狮子大王可头疼了到底组织什么比赛呢”我引导学生说出喜欢哪一项比赛的动物最多就组织哪一项我出示统计表，指导学生根据课件填写，喜欢哪一项比赛的小动物有几只，就在下面的( )里填几观察统计表，比较后得出喜欢拍球的小动物最多【设计意图：这一活动主要让学生感受整理数据的必要性，并经历数据整理的过程】活动二：数一数，涂一涂——认识条形统计图这时，我说：“老师有一个更好的办法能让狮子大王一眼就看出喜欢什么比赛的动物最多”，一石激起千层浪，学生的好奇心被激发，注意力又一下子集中起来我接着出示条形统计图，指出----“这是条形统计图”(板书)，并让学生观察，并明确在这个条形统计图中一格表示1我一边讲解一边根据统计表来示范完成条形统计图中的一项，然后指导学生进行小组合作，动手完成统计图
6万中小学生非正常死亡，其中约有80%的非正常死亡是人为造成的为了让这些校园悲剧不再重演，倡议同学们要做好以下几点：1要自觉遵守校规校纪，保证出操、集会等活动的秩序;2不攀坐学校护栏、窗台，活动时不互相推搡，不要在教室、楼道和宿舍追逐、奔跑、打闹，更不能攀爬门窗、栏杆、墙壁、屋顶;3在校期间未经老师允许不得私自离校，更不能攀爬校门和围墙出校，有事一定要向班主任请假;4不能在教室、宿舍及其他场所违规使用明火,不要损坏消防器材;5在校园内外不打架斗殴,更不能纠集校外人员寻衅滋事同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,切勿用拳头代替说理，不要因一时冲动给自己和同学造成不良后果;6注意饮食卫生、防止病从口入，不吃霉烂过期食品,不吃无安全保障的零食小吃，不喝生水,养成良好的卫生习惯;7
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