该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，具有较高文学价值)三、整体感知，通过读课文感受三峡的美1检查预习情况出示幻灯片，检查字的读音2轻读课文，初步感知三峡的美景3指导朗读，体会三峡的美这篇课文虽然短小，但生字比较多，而且又是文言，大家能不能克服困难，把它读得自然流畅读课文，注意不读错字、漏字，把握好节奏我相信随着大家对课文理解程度的加深，逐步感悟到三峡之美时，朗读得会更好四、合作交流，质疑解答1小组为单位，找出你不太理解得的问题，大家一起解决2请同学们想象一下，在你眼前会出现怎样的景色师总结峡的特点：两山夹水的地方就是峡(板书)3那我们就先去看看三峡的山有哪位同学愿意为大家读一下写山的语句其他同学请注意听，看看三峡的山有怎样的特点
第一百五十三条 违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效但是，该强制性规定不导致该民事法律行为无效的除外违背公序良俗的民事法律行为无效第一百五十四条 行为人与相对人恶意串通，损害他人合法权益的民事法律行为无效第一百五十五条 无效的或者被撤销的民事法律行为自始没有法律约束力第一百五十六条 民事法律行为部分无效，不影响其他部分效力的，其他部分仍然有效第一百五十七条 民事法律行为无效、被撤销或者确定不发生效力后，行为人因该行为取得的财产，应当予以返还；不能返还或者没有必要返还的，应当折价补偿有过错的一方应当赔偿对方由此所受到的损失；各方都有过错的，应当各自承担相应的责任法律另有规定的，依照其规定
Teaching Methods(教学方法)游戏法，小组竞赛法,情境法Teaching Tools(教学用具)多媒体课件Teaching Procedures(教学过程)Pre—task preparations1播放音乐，带领学生朗读儿歌，感受Are you …句型Are you a boyAre you a boyYes，I amYesI amAre you a girlAre you a girlNo，I'm notNo，I'm not2请个别学生用课时一学过的句子介绍自己S1：Hi，I'm…(name)I'm a… (boy/girl)While-task procedures1出示Listen and say的图片,播放录音或多媒体动画，让学生跟读对话
酸奶尽量喝冷藏或者常温的，高温不仅会破坏酸奶中的乳酸菌，还会导致酸奶中的蛋白质变性，破坏酸奶自身的营养价值，当然冬天的时候，天气本来就比较冷，这时候可以适当的加热一下酸奶，还能增强乳酸菌的活性，减弱对人体肠胃的刺激那么经常喝酸奶对人体有哪些好处呢1、可以补钙酸奶中除了我们知道的乳酸菌外，还含有丰富的钙元素、维生素D，非常容易被人体消化吸收，所以这对于预防和治疗骨质疏松非常有效，毕竟补钙的时候，钙、维生素D一类的微量元素是最重要的2、促消化酸奶中含有大量的益生菌，益生菌是人体中保护肠道健康的有益细菌，它能维持肠道菌群的平衡，有效的防止肠道中滋生有害的病毒和细菌；酸奶中的乳酸菌能有效地促进肠胃蠕动，刺激胃液分泌，这对于促进人体消化来说效果非常好
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