奥运冠军宣布竞选法国总统 马克龙表态：欢迎_掇菁撷华网

2学会讲这个故事3朗读课文教学重难点：1了解故事内容，知道为什么称于连为小英雄2理解故事内容，学习小英雄于连聪明机智，遇事果断的品质教具过程：一、看图导入，引出课题1导语激趣：在比利时的首都布鲁塞尔，有一位最老资格的长寿市民，被当地的市民称为“第一市民”小朋友们，你们猜一猜他有多大年纪他在布鲁塞尔的市中心站了五百多年，却依然是个只有两英尺高的小孩，你们想认识他吗2出示课文插图，引导学生观察你能用自己的话，描述一下图中的小男孩是什么样子的吗(这个小男孩有一头卷发，一个翘起的鼻子，显得很调皮他光着身子，正在那儿撒尿呢)教师补充(这是一座小男孩的铜像，有着可爱笑容的小男孩叉腰挺肚，旁若无人地撒尿，只不过撒出的可是洁净的自来水，还有每年狂欢节中的一天，撒出的不是水，而是最上等的啤酒，大家在这一天都会争先恐后地争饮小童撒出的啤酒

结合他们的观察进行提问教具准备：图片 PPT教学过程：一、Warm-up1、Sing the Animal song together2、GreetingsT: Hello, good morning, boys and girlsSs: Hello, good morning, Miss LiuT: Nice to meet youSs: Nice to meet you3、Review the names of animalsRespond to with the correct animal movement or imitationWhat’s thisSs:It’s dog, fish, cat, bird, lion, tiger, panda, rabbit, monkey

1、学生在自备本上写数后交流新课22′一、教学例2：1、板书：三亿三十亿九千万七千零三亿零二十万问：这些数怎样写2、问：这些数的位在哪位上万位上是几其它数位分别是几怎样写板书：三亿写作300000000三十亿九千万写作3090000000七千零三亿零二十万写作7003002000003、想一想：整亿的数怎样写4、重点分析“七千零三亿零二十万”这一中间有零数的题型5、练习：做一做中的练习1、学生试写2、学生根据自己的写法回答3、学生归纳：有多少亿，就在亿级上写多少，再写8个04、学生练习2024年秋季学期四年级上册数学教案篇12教材分析《数学课程标准》指出：当学生“面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略

无论遇到多大的困难和挫折，我们都要相信自己，相信自己的能力，相信自己是棒的，相信自己没有什么事是做不到的海伦·凯勒就充满了自信，虽然她听不见，说不出，看不到，但她坚信自己可以创造奇迹她做了一个虽眼盲心不盲，虽耳聋思想不模糊，虽口哑却精神不亚于常人的伟人，被世人称为“20世纪伟大的人物”这是多么崇高的荣誉啊她靠的是什么就是她那份坚定的信念，那份伟大的自信早年跛脚的郑丰喜，别人说他不能上学，但他满怀自信，不仅上了学，而且年年拿第一别人说他骑不了自行车，但他满怀自信，从小就对家人和自己说：我一定要站起来，我还要穿皮鞋他凭借着自己惊人的自信，终他做到了我赞叹他们，赞叹他们比常人多出的那份自信——他们相信自己