埋种子 一封“华侨情书” 100多年前，在海外打拼的五邑华侨，有的往家乡寄来“给阿嬷的情书”，有的把舶来品塞进行李箱，带回家乡江门第一颗咖啡豆，就是这样来的江门是著名侨乡，530多万江门籍港澳台同胞和海外侨胞遍布全球在台山市博物馆的华侨历史文化陈列展柜里，放置着1906年出产的希尔兄弟咖啡粉盒，见证着江门人与咖啡结缘的开端当地作家黄春燕曾在文章中如此描述：“这样舶来的咖啡用具在台山的侨屋里经常能见到，有咖啡壶、咖啡杯、磨豆机等，有的是屋主几代人一直在使用，有的早已蒙尘” 喝惯了咖啡的华侨，不仅回到家乡依然要喝好咖啡，还让在国内生活的侨眷培养出了喝咖啡的习惯，由此催生出了江门第一批咖啡店当地人回忆，早在80年前，台山街头就有很多冰室，喝咖啡已经成为不少市民的生活习惯
”味觉（口尝）：“花里带着甜味”[明确]作者笔下的春草、春花、春风、春雨，如同一幅幅细致的工笔画，侧重描绘的是自然界之春；而迎春图则是集中笔墨描绘了人勤春早之春作者像是一位丹青高手，通过细致观察，用心灵，通过含情的画笔，描绘了春天的各种景物，赋予各种景物以鲜明的感情色彩，为我们展现了一卷绝妙的风景画（二）自学指导二：吟一首抒情诗1、文章中在写春天景物的特征时，都运用了哪些词语用得好不好为什么2、“一切景语皆情语”，你说说文中哪些语句中的哪些词语渗透着情表达了什么情感（要求用“我认为———这句渗透着情，表达了———之情”或“我认为———句中的‘———’这个词渗透着情，表达了———情或表现了———”的句式回答）3、分析你找出的渗透着情感的语句所运用的修辞手法及其作用
天上的星星数得清吗在1900年以前，有个像你们这么大的孩子，特别喜欢数星星，他从小热爱天文，长大成了的天文学家，他就是我国汉朝的张衡（板书课题）、“数”是多音字，（用卡片让学生读“数学”、“数字”、“无数”、“数数”）“数星星”的“数”读shǔ，“数数”读shǔshù 、二、读通全文1、教师范读全文、要求学生注意每字的读音、2、学生轻声练读、依靠汉语拼音自己练读，把课文读通顺、读正确、思考：（1）全文有几个自然段（6个）（2）写了一件什么事（写了我国古代天文学家张衡小时候数星星的故事）3、讨论、边读边想，自己练说，同桌互说，全班讨论三、学习生字1、引导自学、自学前4个生字：数、院、颗、闪、在书上画出由这4个生字组成的词语：数星星、院子、一颗、一闪、2、检查、用卡片读生字和词语，指名个人读、齐读、分析、记忆字形，训练学生用学过的熟字、偏旁和部件分析、记忆形、查字组词、3、教写生字四、学习第一自然段1、指名读2、看第一幅图（上下两部分）思考：（1）图上画的谁和谁
2已知在各项不为零的数列 中，(1)求数列 的通项;(2)若数列 满足 ，数列 的前 项的和为 ，求解：(1)依题意， ，故可将 整理得：所以 即，上式也成立，所以(2)二、知识梳理(一)前n项和公式Sn的定义：Sn=a1+a2+an(二)数列求和的方法(共8种)5错位相减法：适用于差比数列(如果 等差， 等比，那么 叫做差比数列)即把每一项都乘以 的公比 ，向后错一项，再对应同次项相减，转化为等比数列求和如：等比数列的前n项和就是用此法推导的解读：6累加(乘)法解读：7并项求和法：一个数列的前n项和中，可两两结合求解，则称之为并项求和形如an=(-1)nf(n)类型，可采用两项合并求解读：8
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