齐读、开火车读词语，给“逗人喜爱”“五彩缤纷”“兴高采烈”找近义词朋友米佳、满脸通红、绿油油、夏天、芳香、苹果、梨子、逗人喜爱、乘雪橇、兴高采烈、追逐、五彩缤纷、浆果、果实累累、2、指名读课文，纠正读错误之处，集体评议三、引导学生体会米佳的两个愿望1、米佳的愿望到底是什么呢请大家自己读准课文，用横线勾划有关的句子2、同桌讨论，指名说老师相机出示四个愿望PPT;冬天真有趣，我愿永远是冬天春天真美，我希望永远是春天夏天太好了，我巴不得夏天永远不过去秋天比其他季节都好3、学生自由练读，读自己和他有着相同愿望的句子，说说为什么米佳为什么有这样的愿望读课文相应的两个自然段，抓住米佳的季节活动特点和他的感受体会情感，有感情朗读描写愿望的句子
）4、齐读1――3句5、过渡：熟透了的石榴是什么样的呢①展示课件：观察、交流（有的裂开了嘴，有的笑破了肚皮）②裂开了嘴，笑破了肚皮哪个程度更深呢书中用了哪个词说明学词：甚至（shen zhi）③书中是怎么说的交流：展示文字灯片，指导读（你觉得这些石榴可爱吗读出来）自由读、指名读、范读、齐读④师：不光是这两只石榴，熟透了的石榴都急切地想处人们报告成熟的喜讯呢让我们看最后一句话⑤映示文字灯片，轻声读找找哪些词说明了石榴急切地心情交流（急切地扒开、向外张望、报告……）⑥师：这些石榴可爱吗指导读好最后一句话6、总结谈话，果实的成熟都是有一定过程的，在成熟过程中，或者外皮发生变化，或者壳发生变化，这都是有一定顺序的
2、运用已经掌握的品词析句的阅读方法，在小组合作交流的基础上学习多角度思考问题3、通过学习，能在理解课文的过程中受到情感的熏陶，认识改正错误、从小养成好习惯的重要性教学重点:阅读与理解课文的主要内容———回忆部分,从中体会父亲的严厉与慈爱都是为了让“我”认识错误,面对错误,改正错误教学难点:抓住描写人物动作、神态、语言的词句来感受父亲既严厉又深沉的爱,以及我对父亲的感激之情教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣 1、同学们，你们上学有没有迟到过迟到的时候，父母和老师是怎么对待你的你怎么看待迟到这一现象学生交流2师：俗话说“人非圣贤，孰能无过”作家林海音小时候就是一个经常迟到的孩子，她写的《迟到》一文，让我们了解了她童年的故事
由此，女性朋友在过了30岁之后，就要每天进行合理的保养，才能够有效的去延缓肌肤衰老的进程2、掉发当女性朋友开始步入到中年之后，也会出现掉发，或者是头发开始出现稀疏的一个状态这也是女性朋友衰老，非常典型的一个外在表现这主要是因为女性朋友体内的雌性激素分泌渐渐开始下降，由此，内分泌系统也处在一个失衡甚至是工作效率降低的状态如此一来，就会难以调节身体的营养，头发自然首当其冲受到影响，出现掉发甚至是变白的表现3、长期出现便秘有相当一部分女性朋友在步入中老年之后也会增加便秘的次数，而且相当的频繁要知道人体在老了之后，除了外在有很大的变化之外，内部的一些器官也渐渐地出现衰竭的症状那么便秘，就是跟肠道功能减弱有很大的关联性
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