三年级英语上册教案优秀5篇

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提高他们综合运用语言的能力,使各层次的学生都有所收获教学目标1语言目标1)短语和单词do the dishes, do the laundry, take out the trash, teenager, take care of, feed 等2)句型结构a---could you take out the trash---sureb---could i borrow the car---sorry, but i need iti have to go to a meeting3)语法：情态动词的could 的用法2语言技能能用could you和could i来进行征求对方的意见和建议对方干什么以及应答形式

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73年的巨变，73的光辉历程，铸就了一个民族近一百多年来的梦想我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，一定会有一个又一个辉煌的73年中华民族的崛起将使世界为我们感到骄傲，让世界惊叹同学们，让我们在这硕果累累的十月高声歌唱吧，歌颂祖国的丰功伟绩73多年的历程中，充满风雨与阳光，有过泪水也有过欢笑73多年过去了，我们的祖国妈妈终于吐气扬眉了“两弹一星”提升了中国的尊严，“南极长城站”展示了中国人民的勇气，“三峡工程”实现了中国人民的百年梦想，“杭州湾跨海大桥”为中国插上了金色的翅膀继神舟五号和神舟六号成功发射后，“神舟十号”的三名中国宇航员代表中国人民再次访问浩瀚的宇宙神舟十号的发射，中国航天员第一次进行太空行走，是中国载人航天事业的又一里程碑，给中国人民再一次树立起实现中华民族伟大复兴的信心和希望，同时标志着中国载人航天计划进入了一个新的阶段