还记得2005年春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗看完精彩的节目，你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的《千手观音》这个节目，整齐度是非常难的，因为21个人的手呈现出来千手这一姿态时，每个人的手都要非常准确，有一点不到位就会影响整个画面这个舞蹈甚至要求21个人的呼吸就像一个人一样，不能有快慢，否则会影响动作整齐划一为了达到这样的效果，排练时，邰丽华等聋哑演员每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来协调音乐的旋律和身体的韵律感动中国的独臂钢琴师刘伟说过“努力就有可能”他们就是这样付出了常人难以企及的努力，终于赢得了成功
导入：今天这节课我们就一起来学习和近似数有关的知识(板书课题)二、交流共享(一)认识近似数1课件出示教材第21页例题6情境图2初步感知让学生读一读两个情境中的信息，联系情境中的内容想一想：如果让你把划线的四个数字分一分，你想怎样分为什么学生独立思考后，教师组织交流3加深理解(1)思考：你知道上面哪些数是近似数吗教师在学生思考、交流的基础上明确：220万和1902万是近似数;生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数(2)让学生结合具体例子说说生活中的近似数(二)求一个数的近似数1课件出示教材第21页例题7“2012年某市人口情况统计表”让学生观察表格中的数据，并读出这几个数
我和三叔一高一、一前一后，踩着村边的小道，一直走到村南那飘着一团淡淡晨雾的小河边河水缓缓地流着，平静得连一个泡沫都没有，只有远处的小石桥下，偶尔传来一两声“哗啦哗啦”的水响太阳出来了，老远老远淡青色的天边上，兀地跳出半轮鲜红，那红光便立刻远远地罩过来，像要把人化了进去我看痴了，三叔便仰头问我：你看什么”我说：“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的”学生赏析交流四、归纳梳理：描写的方法及作用人物描写：动作描写 刻画人物性格和心理环境描写：自然景物描写衬托人物的感情和心境，为人物活动提供相应的场所和环境背景渲染环境气氛，从而烘托人物性格，推动情节向前发展赏析的方法描写的方法+内容+描写的作用五、课堂训练：运用描写的笔法写过一个片段，可以写一个人物，写出它的一系列活动；也可以写一瞬间美景
这个忠诚的卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢绿树能进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气它还能吸收氮气、二氧化碳等，是天然的净化物，并且具有调节空气温度、湿度，除噪音等功能现在看看我们的校园吧花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧睡眼，渐渐苏醒学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这一切吗回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境你是否有过随意踏入草坪或绿化带的行为你是否有过随手乱扔纸屑的习惯你是否有过采摘树叶和花草的行为如果你曾经有过，请从现在开始我们作为城市中的一员，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小树浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园
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