师询问学生是否知道中国宇航员杨立伟的事迹，从而引出杨立伟是一个成功的英雄再讨论明确美国“挑战者”号英勇牺牲的七名宇航员虽然升空失败但仍然称得上是英雄，应“不以成败论英雄”，从而引出课文(板书课题、文体、作者)二、欣赏图片：七名宇航员的肖像和“挑战者”号爆炸时的情景三、整体感知：师——请同学们快速阅读课文，读的过程中做到：1、看看里根总统讲了哪些内容2、体会里根总统在演讲时的感情是怎样的(师提醒学生快速阅读的方法：①必须是默读，不要朗读力戒倒回去重读②采取抓内容要点、抓关键字、词、句、段的读法内容相同的段落可以适当合并，有时可以读得快些，甚至是跳读)四、朗读指导：1、师明确课文大致所包含的两种感情：悲痛和力量
教具准备：课件、生字卡片教学时间：两课时教学过程：第一课时一、课件展示：同学们，你们见过下雨吗说说你们自己的亲身经历那么今天课件中又是一场什么样的雨呢(出示课件展示雷雨的全过程)引导学生谈观看的体会，相机板书课题：雷雨二、引发想像：教师播放雨前和雨时的两段音像资料(风声、雷声、雨声)，启发学生闭目想像听着这两段录音，你们都想像到了什么相机出示文中的两幅插图，引导学生结合自己的想像把两段录音和插图进行正确搭配教师板题三、自学汇报：1、小组交流课前先学情况2、老师组织学生汇报学习生字“压、乱、垂、虹”，引导学生用自己的方法识记，扩词如：用动作记住：“压”垂;用换偏旁记住“虹”等3、利用生字卡片进行同桌互检
目前还没有理论证明通过喝富氧水能够补氧，而且氧含量并不是越高越好氧含量过高，会对水中的一些化学物质造成氧化，使水中一些有机物失去活性，从而对人体产生副作用不过，北京公众健康饮用水研究所常务所长赵飞虹却表示，广告语“除了吸，还能喝”，有一定的道理目前在全国能够查到的关于富氧水的文献大概有40多篇赵飞虹透露：“新疆一些部队的医院也做过相关试验，表明在高原缺氧环境下，可以用静脉注射，也可以用喝的方法来适当地增加血液中的氧含量” 赵飞虹接着说：“富氧水对于补氧本身确实有作用，但是娃哈哈这个富氧水是骗人的富氧水只有现做现喝才能够起到补充氧的作用否则，氧气可以通过瓶口、瓶身挥发出去，储存时间过长，富氧水和普通自来水就没有什么区别了
我们经常说到：人有1/3时间都在床上度过，而床原本就是用来睡觉休息的场所但人一松懈，这懒癌也就自然而然出现，越来越多人都开始调侃：懒起来连床都懒得下这样一出现，势必就引发这样一个局面：能在床上解决就在床上解决，能不用下床尽量就不下床不过这样的局面，也势必影响到我们正常休息，大大降低了我们的睡眠质量而研究表明，比起睡眠不足或睡眠过多，长期睡眠质量差对健康危害更大，其平均寿命要比正常睡眠短好几年甚至十几年床用来睡觉，医生反复强调这4件事，可别在上面干第一，在床上看电视躺着看电视，眼部肌肉就会发生痉挛性收缩，引起眼眶或眼球胀痛，结膜就会不断充血，双眼时不时会因感到疲劳而流泪随着长时间躺着看电视，眼部压力就会不断增加，视力会因此而遭受损伤，严重还会引发斜视
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