教学重点：借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念教学难点：体验数学与生活的联系教学准备：（教师）多媒体课件；（学生）口算卡片，每人准备一个时钟教学步骤：一、情境导入（播放新年联欢晚会的片段）谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒今天，我们就共同来认识这个新朋友（板书课题）二、探究新知（一）认识时间单位“秒”1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现2、学生自主探索，共同探究3、学生反馈：①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针
我们在读课文时，要用心地体会作者表达情感的方法说说我们学习这一部分的方法讨论明确：朗读课文──勾画关键词句──理解内容──体会特点──诵读课文2、自学课文其他部分，并交流，教师适时点拨自学提纲：(课件)山泉部分：(朗读──勾画──理解──体会──诵读)⑴这段文字运用了___、___、___修辞方法⑵这段文字写出了作者的哪些“朋友”它们各有什么特征3、为什么把“进山看景”说成是“山中访友”文章表达了“我”怎样的感情讨论后归纳：字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达作者对大自然的热爱之情作者构思新奇，想像丰富，充满童心童趣把“进山看景”说成是“山中访友”，让人感到更加亲切，使景与我融为一体读者时时会被作者的童心打动，时时被流淌在字里行间的_感染，我们与大自然是这样的贴近，甚至会融为一体，又怎么能不热爱大自然，热爱生活呢
青藏铁路公司 供图 “2006年刚通车时，我们用的是移动吸污车，把污水污物拉到指定地点排入化粪池现在不一样了，地面预埋的管道直接连接地下管网，污物全程不接触地面，环保隐患基本消除”青海青藏铁路服务有限公司格尔木综合分公司整备班组负责人何建明指着脚下站台告诉记者2017年，格尔木站完成吸污系统升级改造，全面淘汰了原有的跨股道移动真空吸污车模式，改用站台预埋分散式真空卸污管网系统污物通过固定管道直接输送至站内密闭化粪池，实现了封闭式管理图为格尔木站吸污工人整装待发，将开始他们的吸污作业贡桑拉姆 摄 何建明介绍，格尔木站吸污作业全部在夜间进行，列车停靠时间仅有25分钟，而留给吸污工人的实际作业窗口期只有15分钟
社区四点半学校：24场，每场人数至少50人，辐射人群1200人以上弘扬良好家风家训班会教案通用【篇5】注重家庭、注重家教、注重家风的重要讲话精神，大力弘扬中华传统美德和优秀文化，深化家庭道德建设，树立优良家风家训，引导广大家庭讲道德、守法纪，建设文明、健康、向上的家庭文化经研究，决定开展家训征集活动现将相关事项通知如下：一、指导思想为深入推进“责任教育”，推进社会主义核心价值观融入学校教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用，按照区教育局精神，在我校各班级组织开展“好家风好家训”主题活动二、活动目的家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格通过主题活动，让学生知晓家风家训，围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”，切实加强家校联系，强化“感恩父母，对父母负责”的意识
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