2使学生能在方格纸上用数对确定位置单元重点：能用数对表示物体的位置单元难点：能用数对表示物体的位置，正确区分列和行的顺序1、位置教学目标：1．在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用数对表示物体的位置2使学生能在方格纸上用数对确定位置教学重点：能用数对表示物体的位置教学难点：能用数对表示物体的位置，正确区分列和行的顺序一、导入1、我们全班有53名同学，但大部分的同学老师都不认识，如果我要请你们当中的某一位同学发言，你们能帮我想想要如何表示才能既简单又准确吗2、学生各抒己见，讨论出用“第几列第几行”的方法来表述二、新授1、教学例1（1）如果老师用第二列第三行来表示__同学的位置，那么你也能用这样的方法来表示其他同学的位置吗
219蚯蚓气寒，伤寒瘟病，大热狂言，投之立应220蜘蛛气寒，狐疝偏痛，蛇虺咬涂，疗肿敷用221蟾蜍气凉，杀疳蚀癖，瘟疫能治，疮毒可祛222刺猬皮苦，主医五痔，阴肿疝痛，能开胃气223蛤蚧味咸，肺痿血咳，传尸劳疰，邪魅可却224蝼蛄味咸，治十水肿，上下左右，效不旋踵225蜗牛味咸，口眼歪癖，惊痫拘挛，脱肛咸治226桑螵蛸咸，淋浊精泄，除疝腰痛，虚损莫缺227田螺性冷，利大小便，消肿除热，醒酒立见228象牙气平，杂物刺喉，能通小便，诸疮可疗229水蛭味咸，除积瘀坚，通经堕胎，折伤可愈230贝子味咸，解肌散结，利水消肿，目翳清洁231蛤蜊肉冷，能止消渴，酒毒堪除，开胃顿豁232海粉味咸，大治顽痰，妇人白带，咸能软坚
“鲁保一号”是真菌，它能使菟丝子生炭疽病而死亡为了提高防治效果，在喷洒“鲁保一号”生物农药时，应注意如下事项：① 适时喷药菟丝子蔓延初期抗茁力弱．防治省工、省药、效力高葫粉和菌液不得在日光下曝聒，应随配随用喷药时应选择阴天和湿度大的天气田闻湿度大(相对湿度90％ 一100％ )、气温在25—28 时，有利于“鲁保一号 的孢子萌发侵入明天或小雨天气，可全天喷药晴天时应在早晨或下午4点以后喷药② 插好标记在喷药前普遍调查在有菟丝子的地方插上明显标记并在喷药前将菟丝子用竹竿挑伤，有了伤口，“鲁保一号”易从伤口侵入最好分批分期进行喷雾③ 注意药剂使用浓度菟丝子发生韧期，药液括孢子的浓度3000万个／ml，发生盛期5000万个／ml
解决这类问题的常用策略是，由最简单的情况入手，找出规律，以简驭繁这也是数学问题解决比较常用的策略之一例6以选送节目为题材，讨论怎样分两步找出组合数，再求选送方案的总数这里渗透了作为排列组合基础之一的乘法原理例7是一个比较复杂的逻辑推理问题，借助列表，则比较容易逐步缩小范围，找到答案这里渗透了逻辑推理的常用方法排除法教学目标：1．通过学生观察、探索，使学生掌握数线段的方法2．渗透化难为易的数学思想方法，能运用一定规律解决较复杂的数学问题3．培养学生归纳推理探索规律的能力重点难点：引导学生发现规律，找到数线段的方法教具学具：多媒体课件教学指导：1．出示例5前，可以先让学生说说几年来每一学期的数学广角学了些什么
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