
根据学生回答板书:叫做平行四边形(指名读)(2)梯形再来看梯形(出示:3个梯形)第一个刚才验证过了,发现梯形的一组对边平行,另一组对边不平行,其他的梯形也这样吗我们再来验证另外两个师:现在证实了吗谁再来说说你的发现(梯形只有一组对边平行)师板书:只有一组对边平行的师:能说说什么叫做梯形吗学生说明,板书:叫做梯形(于只有一组对边平行的四边形后)师:谁来读读(3)对比平行四边形有两组对边分别平行,梯形只有一组对边平行4、应用概念判断呈现题目:下面的图形中是平行四边形的画“√”,是梯形的画“○”师:纸上写写看(学生完成)师:你是怎么写的学生汇报:平行四边形(2个)“√”,梯形(2个),“○”,第一个图形既不是平行四边形也不是梯形

现在老师再写一个分数5/9,你能说说它的含义吗生:把单位“1”平均分成9份,这样的的5份,就是单位1的5/9师:已经会用单位1来说了,真好谁也愿意来试一试呢生:把单位“1”平均分成9份,这样的的5份,就是单位1的5/9师:说的真好如果不是平均分成9份,板书5/(),那么它的含义是什么呢生:把单位“1”平均分成很多份,取这样的5份,就是5/()师:很多份可以是几份——2份,3份……师:我们可以用一个词来表示(板书:若干份)师:如果取的份数也不是5份了,板书()/(),那么这个分数的含义是什么呢生:把单位“1”平均分成若干份,取这样的若干份,就是()/()师:可以取这样的一份,也可以取这样的……几份

头孢是日常生活中的常见药物,服用头孢的时候,有许多需要注意的地方很多人不太清楚,经常陷入误区,从而威胁到自己的身体健康那么,吃头孢药物可以喝酒吗很明显,吃头孢坚决不能喝根据医学观点,人体内有两种新陈代谢方式:第一种是乙醇能够分解代谢;第二种是人体肝脏会把酒精转化为乙醛,然后乙醛分解后变成水和二氧化碳此时,头孢药物就可以抑制乙醛的代谢,只要头孢开始抑制着乙醛的代谢后,对人体健康会产生影响所以,一般来说,喝酒后食用头孢菌素很容易出现乙醛中毒处于中毒情况下,人会有恶心,潮红,呕吐及烦躁的情况,严重之下,可能发生心律紊乱,呼吸困难,导致心肌梗塞,急性的心力衰竭甚至是死亡不慎吃了头孢菌素会怎么样生活中一些人在吃头孢菌素后不知道到底能不能喝酒

2完成教材“练习一”的第1题先估一估大约几厘米,再量一量3完成教材“练习一”的第2题看着尺子上的刻度,说出手掌的宽和一拃的长大约是几厘米说明:接近8厘米的,我们说它大约是8厘米四、课堂总结今天的数学课,你印象最深的是什么你想说什么板书设计:统一长度单位 认识厘米测量时,标准不同,结果就不同—,统一长度单位 厘米cm量比较短的物体,可以用“厘米”作单位量法:把尺的刻度O对准物体的一端,这个物体的另一端对着几,这个物体的长度就是几厘米苏教版二年级数学下册教案篇3教学目标:1知识与能力:培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力,发展应用意识2过程与方法: 引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见3
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