试着读一读第二层：展开想象，体会法布尔持之以恒的探索精神法布尔到丛林中去了几次你是从哪读出来的从文字中学生难于体会法布尔这种持之以恒是非常可贵的因此我抓住文章空白点引发学生想象法布尔在一次又一次的探索，失败，再探索的过程中会遇到什么困难最后，联系上下文，体会法布尔勇于探索，“不灰心”引导学生读句子(三)了解法布尔的成就，产生敬仰之情1、齐读最后一段，了解法布尔的成就2、简要介绍法布尔，提升情感法布尔，用一生的经历去研究昆虫，并专为这些“小虫子”写出厚厚的一本书《昆虫记》这本书先后被翻译成50多种文字，是世界的科普文学作品直到百年之后的今天，仍被人们认为是一部不可多得的传世佳作简要介绍法布尔，增强学生对这位伟大的昆虫学家的敬仰之情
在葡萄牙，示威者走上街头抗议住房、燃油等生活成本上涨，要求改善公共服务而在比利时列日的示威，虽最初和平进行，但随后部分人员设置路障、燃放爆竹并与警方发生冲突走上街头的都是什么人这不是一场由单一群体参与的游行，过去这个周末也并非起点自9月中旬以来，法国已发生多轮小规模抗议活动最初是社交媒体上的号召，随后得到已持续抗议约一个月、要求改善教学条件的学生组织的响应到10月17日，抗议演变成一场高度复杂的社会活动：争取权益的学生、重现街头的“黄背心”、工会代表，以及农民和气候活动人士都参与了其中10月17日，在法国南特的抗议活动现场，警察手持盾牌防护新华社 发 其中的不满因素是叠加的：燃油价格太高，战争推高了各种能源成本；教育投入不足，弱势群体子女的上升通道在收窄；公共服务在恶化，政府看上去无动于衷…… 但有一个细节需要单独拎出来说
3、渗透估算意识教学目标：1、掌握口算两位数的计算方法，并能正确地进行口算2、从生活中发现数学问题、整理、分析数据，解决实际问题3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性教学重点：1、正确地进行两位数加法的口算2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法教学难点：培养学生的口算能力教法学法：讲解法、引导法、自主探索教学过程：一、新课导入1、在()里填上合适的`数复习两位数的分成2、看谁算得又快又正确35+30= 64+5=48+30= 79+4=53+40= 66+8=学生独立完成，集体订正师：谁来说一说你是怎样计算这些题的呢先来看左边这一组两位数加整十数，你是怎样计算的呢生：先把十位上的数相加，再加上个位上的数
盐是生活中必不可少的调味料之一，一旦在做菜的食物缺少了盐的调剂，那么菜品就会索然无味现在市面上盐的种类非常多，除了大家熟知的碘盐之外，还有一种名为低钠盐的食用盐，这种盐是以碘盐为原料，并添加了适量的氯化钾和硫酸镁，对预防高血压非常有效果什么是低钠盐低钠盐简而言之就是在碘盐的基础上，适当加入了少量的氯化钠和硫酸镁成分，相比于普通的食用盐来说，这种盐中10%～35%的钠被钾替代了，故此又名做低钠高钾盐对于预防和治疗高血压等慢性病而言，是一种非常有效的“保命盐”低钠盐是好还是坏呢一、低钠盐的作用高血压是一种危害人类健康和生命的疾病之一，一旦出现了高血压的病症之后，如果不能很好的控制住血压，那么不仅会对心脑血管造成严重危害，甚至还会诱发脑中风、偏瘫等疾病，对患者的身心健康都有极大危害
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