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(2)第7段是文章的重点段，谈到第7段时教师可以相机向学生介绍作者的资料，使学生明白“追求光明”是花的崇高理想，也是作者的追求，让学生感悟课文借花喻人的特点[学生性格不同，经历不同，对课文可能会有不同的理解，只要孩子能用自己的方式表达出读后的感受即可，教师适时点拨，其他学生可适当补充，但教师一定要求学生先有感情地朗读原文，再结合原文的词句谈自己的理解，养成良好的说话习惯和思维习惯] (三)感情朗读 1、配乐朗读课文2、朗读比赛3、背诵自己喜欢的段落[学生充分交流对每段的理解感悟之后，引导学生有感情的朗读课文，通过诵读加深对文章的感悟] (四)小练笔 1、根据前四自然段的结构特点，试着仿写一段

国旗下的讲话稿安全话题（精选篇4）各位老师、同学们：大家上午好校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人因此，我们必须清醒地认识到“安全无小事”、“隐患也是事故”为了进一步做好我校的安全教育工作，结合安全教育周活动，现提出以下几点要求：1、注意校内安全：要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹;上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动，防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关;微机课上要按规定程序操作电脑2、注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及厂址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品而造成食物中毒

预防电信诈骗主题讲话稿（精选篇2）各位同学：大家上午好今天，我看了"揭露电信诈骗"的录片后后，发现：原来现在的犯罪分子是如此的聪明机智竟然能通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账录片中第一个故事是——王女士接到一个自称是执法人员的男子打来的电话，该男子说王女士的银行卡涉嫌洗_钱，需要将卡内的钱转到另一个账户王女士信以为真竟真的把钱转到了该男子提供的账户里，结果发现自己被骗了、犯罪分子的骗局有很多种，如：发布手机号中奖信息进行诈骗；盗QQ号冒充熟人借钱；打电话编造说受害人的亲友发生了事故，急需钱好进行抢救；以“电话欠费”为由实施诈骗；以“刷卡消费或扣除年费”为由实施诈骗；以物品“低价出卖”为由实施诈骗；以“破财消灾（虚假绑架）”为由实施诈骗等

我们收获了希望，成就了梦想但我们也深知，汉云还年轻，创业维艰，前路漫漫，汉云的成长有赖于大家一如既往的关心与呵护汉云，是我们大家的汉云；汉云的成绩单，属于你，属于我，属于大家我相信，只要大家携手同心，就一定能够创造奇迹，圆一个“百年汉云”之梦让我们用火一般的热情迎接八方来客，更用我们火一般的昂扬斗志来谱写未来，创造汉云明日的辉煌汉云的成长由你们见证谢谢大家谢谢伴我一起打拼的兄弟姐妹谢谢一直默默支持我们的新老客户汽车店开业致辞范文【篇4】各位领导、各位来宾、各位朋友，女士们、先生们：大家上午好请允许我代表公司全体员工，对今天光临庆典现场的所有来宾朋友们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢感谢你们在百忙之中抽身来到（新店地点），和我们一同见证汉云发展历程中又一个辉煌的历史时刻，和我们一同分享这份努力成果、这份喜悦，迎接又一片全新事业的诞生