导入：今天这节课我们就一起来学习和近似数有关的知识(板书课题)二、交流共享(一)认识近似数1课件出示教材第21页例题6情境图2初步感知让学生读一读两个情境中的信息，联系情境中的内容想一想：如果让你把划线的四个数字分一分，你想怎样分为什么学生独立思考后，教师组织交流3加深理解(1)思考：你知道上面哪些数是近似数吗教师在学生思考、交流的基础上明确：220万和1902万是近似数;生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数(2)让学生结合具体例子说说生活中的近似数(二)求一个数的近似数1课件出示教材第21页例题7“2012年某市人口情况统计表”让学生观察表格中的数据，并读出这几个数
不同的角色也有着不同的责任当你做为一名学生，勤奋学习便是责任;作为子女，孝敬父母便是责任;作为朋友，相互关心，便是责任……同时，我相信，责任它也决不不是一个挂在嘴边的空泛的口号而已在我眼中，责任不应该是一种客观要求的行为，而更应是一种自主的，发自内心的行为和做法，它所反映的，应当是你心中所想，你心中所执念的那份正确的东西当你把承担责任当做一种兴趣，一种自觉性，自发性行为时，我相信，这时的你已经离成功不远了今天是20__年12月30日，20__年的倒数第二天，新的一年即将到来，不论曾经的你做得怎么样，这都将是一个新的开始，迎着那份曙光，学会承担责任，学会不虚度一生落实到实处，不管是学习，还是生活
#全麦面包#减肥，可谓是人类历史上从不过时的话语尤其是现在，每当看到自己肚腩三层时，减肥又双叒叕提上日程而各种减肥食谱琳琅满目，什么牛肉、鸡胸肉、黄瓜、玉米、紫薯但对于主食，全麦面包成为了关键的主角全麦面包，究竟是什么对于全麦，各种各样的称号也被它列入为减肥食谱什么健康、低脂、饱腹感强作为少数不容易长胖的碳水，不少人宁愿多花些钱，从而将“普通”换成“全麦”所谓的全麦面包，指的是使用没有去掉胚芽和麸皮的全麦面粉，所制作而成的面包这些面包中含有较多的膳食纤维、维生素B族以及蛋白质等成分，质地比较粗糙，而且口感也不是非常好，但由于饱腹感较强，血糖反应较低对比精白面粉做的面包，全麦面包的确吃完后不那么容易肚子饿
这样，我们就有了一个欢乐和谐的校园，我们就是文明的小标兵(雅)在公共场合，文明就是在公交车上主动给老人及有需要的人让座;是爱护公物，不乱涂刻字;是不随意扔垃圾，不大声喧哗这样，我们就有了一个整洁、美好的大家庭，我们就是文明的小公民一声“你好”给别人带来一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解了冲突矛盾要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这几个文明礼貌用语常挂在嘴边亲爱的同学们，我们是祖国的未来，是父母望子成龙的梦想那么，就让我们从现在做起，从自我做起，让我们在青龙实验小学这个文明的大家庭里快乐地生活，幸福地成长，用我们文明的行为，开创属于我们自己的辉煌明天
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