此项活动从贴近学生的`学习、生活入手，记忆深刻，使学生很容易掌握重点和难点，准确描述人物的个性特征Activity IV活动四：A guessing game“猜谜”游戏——Who is he/she他/她是谁我认为要充分挖掘教材的内涵，利用游戏来培养学生的听力能力和积极参与教学的主动性，要求一位学生描述班里的另一位学生，并和自己作比较，其他学生猜所描述的人是谁，这样可以给学生更多的发言机会来表达自己的思想不仅反馈于上一环节的活动，也突出了本节的重点学生在游戏中逐渐学会了用比较级自如表达，这也是突破难点的一个过程Activity V活动五：Competition小组竞赛本活动采用任务型教学模式及小组自由合作学习的方式，这个环节的步骤是：把全班分为四个小组，每组抽取一个号码，在规定的时间内使用比较级对所抽取的图画进行描述，说出句子最多的小组获胜
四、书写生字五、布置作业书写生字，把课文美美地读给爸爸妈妈听第二课时教学内容：理解课文内容教学过程：一、导入新课这节课我们继续这篇优美的抒情散文师板书，看到这个题目总会让人浮想联篇，谁愿意告诉老师这篇文章写的是窗外的&39;什么你初读了课文，你觉得窗外的景色怎样看谁读书读得细，能用书中的词语概括一下生答师板书(古朴美丽)，生齐读最后一段这节课我们就来探究作者是怎样写出窗外景色的古朴美丽的，准备好了吗二、感悟、探究1、请同学们自由朗读全文，选出你最喜欢的自然段2、请你默读选出的自然段，画出你认为写得好的词语、句子，一会与同学交流你的体会3、学生汇报，师适时点拨：春天披：换词法“冒、顶”(不情愿、雨大)体现“细雨如丝”抹：换词法“涂”(重、颜色深)随意自然、体现“淡淡”扑：换词法“迎”(有准备)突然，味浓
简介： 大红袍的历史传说有很多，其中最广为流传的是：明朝年间有一位上京赶考的举人在路过武夷山时，突发疾病，腹痛难忍，当时有一位来自武夷山天心岩天心寺的老僧 大红袍的历史传说有很多，其中最广为流传的是：明朝年间有一位上京赶考的举人在路过武夷山时，突发疾病，腹痛难忍，当时有一位来自武夷山天心岩天心寺的老僧取出采摘自寺旁边岩石上的茶叶泡给举人喝，喝过之后便疼痛消失，不药而愈后来举人中了状元，为了感谢老僧，专程到武夷山答谢听老僧说此茶可治百病，便请求采制一盒进贡给皇上第二天清晨，寺庙开始颊香点烛、鸣钟击鼓，召来寺内和尚，向九龙窠出发众人在茶树下焚香烧拜之后，齐声高喊“茶发芽”……然后便采下芽叶，精心制作后装入锡盒，让状元带着茶叶进京
5、鱼肉经期食用鱼肉，能够减轻痛经的症状鱼肉中含有丰富的赘-3脂肪酸，研究表明，赘-3脂肪酸能够减少女性经期荷尔蒙的分泌，有效的缓解痛经的症状6、菠菜女性经期容易出现胸部胀痛和乳房胀痛菠菜中含有丰富的维生素E，可以降低前列腺素的产生前列腺素是一种可以引发疼痛的物质，食用菠菜可以减轻这种疼痛7、无花果经期女性易产生食欲不振的现象，无花果含有丰富的营养，同时热量较低，适合女性经期食用8、草莓经期中的女性是最容易衰老的时期，草莓中含有很丰富的氨基酸，能够帮助人体制造激素，抑制毛细血管收缩，起到减缓衰老和防止皮肤老化的功效9、香蕉香蕉中含有丰富的维生素B6，它能够起到稳定情绪的功效女性在经期情绪不稳定，容易烦躁，维生素B6可以促进神经传递素的分泌，缓解烦躁，稳定情绪
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