1942年4月被捕在监狱里，面对刑审，他大义凛然，坚贞不屈，不久即惨遭杀害，年仅34岁陆蠡的人生和创作生涯均极短暂，作品也不丰盛，但他卓异的人格和独特的文格都将魅力长存三、检查预习情况：接下来我们看一下同学们的预习情况给《囚绿记》的生字注音嵌(qiàn)瞥见(piē)了(liǎo)截爽直涸辙(hé zhé)移徙(xǐ)揠苗助长(yà)婆娑(suō)猗(yī)郁蕈菌(xùnjùn)四、研读课文从字词的掌握情况看，同学们预习的情况还是不错的下面我们来研读课文当老师第一次看到这个题目时，脑海里马上产生一个疑问我们在第一模块学过“优美的汉字”，知道“囚”是会意字，本意是把一人关起来，它使用的对象一般是人，但作者在这却给文章起名为《囚绿记》是不是有些欠妥，动宾搭配不当
而急性胰腺炎会激活全身炎症反应，整个循环系统或远离胰腺的器官就会受到损害，从而出现障碍，产生高热、休克、出血性坏死和肾功能衰竭等要想保护我们的肠胃，还需要这样吃现在很多人都会由于事务繁忙而忽略对肠胃健康的关注，往往会有很多不健康的饮食习惯，从而会诱发各类肠胃疾病，如常见的胃胀气、肠胃炎和胃溃疡要想保护肠胃健康，建议吃饭需要做到这几点：1、按时吃饭很多人对按时吃饭的关注度都不是很高，总是认为偶尔少吃一顿或者迟吃一会不会对肠胃健康造成什么影响，这种想法是完全错误的肠胃的守时性是非常强的，如果长时间饮食不规律的话，会严重削弱肠胃功能，导致消化不良，阻碍食物正常的消化和吸收，是非常不利于肠胃健康的2、不吃宵夜经常吃宵夜是影响肠胃健康最常见的不良习惯之一
理解故事内容，引导幼儿讲述不适合躲藏的地方三、欣赏图片，判断对错有几位小朋友们也在玩躲猫猫，现在要请大家帮帮忙，看看他们躲藏的地方合适吗为什么四、学习安全儿歌《躲猫猫》五、随堂测评，巩固对知识的认识六、活动延伸集体玩躲猫猫的游戏，幼儿选择安全的地方躲藏幼儿园暑假安全班会教案篇5教学目的“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己真正把安全教育落到实处
2、理清文章结构层次，理解背影的线索作用3、学习本文抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简洁的语言二、检查预习：（投影4）2、指学生导读准字音：（投影5）3、指导学生理解词语：根据词义写出词语（1）因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子（蹒跚）（2）纷纷落下的样子（簌簌）（3）乱七八糟的样子（狼籍）（4）细小而繁多（的事）（琐屑）（5）衰颓败落（颓唐）三、整体感知课文（一）朗读课文：——播放朗读（二）思考问题讨论问题：投影7—9：1、本文写的主要事件是什么（父子浦口送别）2、全文共写到父亲几次背影的课文的结构是怎样的以“背影”为线索组织材料，第一次（在第1段）：怀念父亲 惦记背影第二次（在第6段）：望父买橘 刻画背影第三次（在第6段）：父子分手 惜别背影第四次（在第7段）：别后思念 再现背影全文脉络清晰，结构严谨
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