小暑吃什么水果和蔬菜好

教学重点和难点重点：在理解的基础上，掌握用一位数乘的口算过程难点：理解并掌握满十向前一位进“1”的算理教学过程 设计(一)复习准备投影出示口算题：(用纸板覆盖，一题一题出示)10×514×2100×7130×220×334×2200×4210×3教师提问：14×2请你说一说口算过程(学生回答10×2=20，4×2=8，20+8=28)教师追问：那么你能不能说一说140×2又是怎样口算的呢(同座位的两个小朋友互相说一说)然后请同学回答(把140看成14个十，先用10个十乘以2是20个十也就是200，4个十乘以2是8个十也就是80，200加上80等于280)教师揭示课题：(板书：一位数乘两位数、乘整百整十数)(二)学习新课出示例1：板书：口算14×3

⑴、看课件理解“蚕山”⑵、在课件的画面中找找，哪些是蚕姑娘盖的新房蚕姑娘的新房是用什么盖的“盖间新房”究竟是指什么3、指导朗读，重点读好“成了、成了”三、学习第7段1、字句：茧子里头的蚕姑娘，一声也不响，过了好几天，茧子开了窗“开了窗”是什么意思“天窗”在哪儿2、看图：说说蛾姑娘在干什么(产卵)告诉学生：蛾姑娘把卵产在蚕纸上，产完卵就死去了3、指导朗读，“变了、变了”作重点指导四、朗读全文[总结全文]1、说说蚕的生长过程[2总结：蚕儿是个宝，蚕结的茧，可以缫丝，织绸我国栽桑养蚕已有四千多年的历史早在两千年以前，我国的丝绸就已卖到国外，丝绸是我国的骄傲]3、完成课后作业题二年级上册语文s版的教案精选篇2《植物妈妈有办法》教学目标1

2、自学课文师：自由朗读课文，想想课文一共介绍了哪几种新型玻璃，遇到生字要看看拼音，多读几遍，记住了以后再往下读一句读不通顺，回过头再读，直到把这句读通顺了再往下读读好了第一遍，再默读第二遍，拿笔划划，想想，直到老师叫停生自由朗读，师巡视(教师指导学生初读课文扎实、具体他先让学生带着问题朗读课文，并教给学生朗读课文的方法在此基础上，又让学生默读了一遍课文，并教给学生边划边想的读书方法学生初读课文比较充分，就能基本通晓课文内容，从而为教师有针对性地进行“精讲”奠定了基础)3、检查自学①、指名分段朗读，相机指出错、漏之处，并进行语言文字教学A、指名朗读第1自然段，评价，全班齐读B、指名朗读第2自然段，评价，全班齐读

1912年学堂改为学校，学校行政负责人改称校长，沿用至今如今，世界各国的各级各类学校皆设置校长下面是小编给大家整理的校长国旗下讲话致辞，仅供参考希望能够帮助到大家校长国旗下讲话致辞篇1各位老师、同学们：许多年前，在遥远的苏格兰有个手艺高超的老木匠，他的手下有两个学徒高个学徒眼力好，，脑子灵活，动手能力强;矮个学徒很勤奋，只是做事时显得有些“拖泥带水”几年后的一天，老木匠对两个学徒说：“你们已经学到了足以养家糊口的手艺，按照老规矩，我掌握的最精湛的手艺只能传给一个人，我要一碗水端平，选出最合适的接班人”老木匠让两个学徒到山上砍木材，然后做一个板凳——谁做出来的成品好，谁就是获胜者第二天，两个学徒上山了