二、日积月累1细节在于观察，成功在于积累有人对每月有代表性的花也做了细致地观察并编成了儿歌2自由朗读儿歌要求：把儿歌读正确、流利3仔细读读这一儿歌，你发现有哪些特色明确：语言精练、押韵等4哪些词语写出了花的特点明确：“红似火”、“满枝黄”、“雪里藏”等5请你任选其中的一句话说说透过这些特点，你仿佛看到了什么画面教师总结：这些精练的语句无不让我们产生许多的遐想，这一切都归功于作者细致的观察三、成语故事1对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术及其他方面的成功秘诀成语故事《胸有成竹》就是一个例证2打开课本，自由地朗读故事3说说故事的主要内容4文与可的画的特点是什么从课文中哪些语句可以看出来那么他的秘诀是什么呢
老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去用我们的实干精神、拼搏精神、进取精神，去创造属于自己的辉煌最后，祝我们华封小学欣欣向荣、蒸蒸日上谢谢大家新学期国旗下讲话稿优秀范文（篇4）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好秋风送爽，丹桂飘香，伴着清脆而熟悉的铃声，我们迎来了新学年，回到了美丽的校园，见到了可亲老师和的同学们，一时间，静寂了两个月的校园立即充满了欢声笑语在过去的学年里，全体师生团结协作，奋力拼搏，我们的校园环境进一步优美；教学设施进一步完善，教学质量进一步提高，德育活动进一步丰富多彩，学校的办学实力不断增强，社会声誉不断提高，受到了上级部门及社会的肯定和赞誉
我们一起来把它叫出来，OK学说“eyes eyes刷刷刷; nose nose(闻得动作);mouth mouth叭叭叭”(幼儿念，教师贴上五官，可根据小朋友念的声音来表示贴的速度)2、教师摸膝盖，这是什么它的英文名字叫knees3、拼图游戏：现在我们来玩一个拼图游戏，如：教师出示eyes，看小朋友谁先说出来，请其中的2的小朋友把eyes贴在脸上，并说一说谁是first依次类推4、掷骰子：今天，Melody还带来了一件宝贝，是什么呀(骰子)骰子 上有什么(让幼儿说出eyes nose mouth knees)请小朋友猜一猜，一会儿，Melody会滚到谁猜到者贴“幸运之星”5、出示手，这是什么(hand)
小学五年级语文《小兵张嘎》教学教案二 教学目的： 1、学习本课的八个生字，能正确、工整地书写2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受在抗日战争中游击队员的英勇风采，体会小兵张嘎的懂事、勇敢、机智3、通过人物语言，动作的描写，体会人物的品质及所蕴含的感情，学习作者详略得当的表达方法重点难点： 通过人物语言、动作的描写，体会人物的性格特点及品质教学方法： 1、自我研读发、 2、读议法、 3、角色表演法 4、多媒体演示法 教具： 1、挂图、生字卡片 2、搜集【小兵张嘎】的电影片段和当时的背景资料教学过程： 第一课时 一、谈话、导入新课 1、同学们“自古英雄出少年”你们都知道那些战斗小英雄呢
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