在生产生活中，为了简便，经常需要把小数或分数化成百分数，或者把百分数化成小数或分数这节课我们就探究百分数和小数的互化方法，并能正确熟练的进行互化(板书课题：百分数和小数的互化)探索新知1、认真阅读课本80例1：小数化百分数认真看书观察每一步转化的过程，重点看14和0123每一步的过程然后学生交流改写结果注意让学生说说方法，如：是怎样把一位小数14改写成百分数的14是一位小数，写成分母是100的分数时，小数的位数不够你是怎么处理的改写的依据是什么2、总结方法师：除了把小数转化为分数再转化为百分数的方法外，你还有更快捷的方法吗学生组内交流，明确结论：把小数改写成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号
感谢碧桂，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取此刻，我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声：谢谢您老师(起立，敬礼)在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了9个充满友爱进取的团队在这精彩的三年中，我们继承和发杨了碧桂精神，在数理化等各项竞赛中都取得了令人瞩目的成绩，向学校证明了我们的实力，也给学校添上光荣的一笔
板书（目光短浅，生齐读）所以，目光短浅的青蛙说天只有井口那么大，对不对但他却一直认为自己是对的，我们把这叫做——自以为是板书并请生齐读）（三）学习最后一个自然段：师：这真是一只目光短浅、自以为是的青蛙呀面对它，小鸟是怎么说呢1、齐读句子2、小组讨论：青蛙听了好朋友小鸟的建议，跳出了井口，它看到了什么会说些什么请和小组的伙伴们讨论讨论3、指名反馈评价：青蛙实在太后悔了，早就应该跳出来看看看来小鸟的话真的没错是呀，对于别人好的建议，我们应该适当的听取4、小结：这下，青蛙总算心服口服了，看到了井口之外美丽的世界让我们一起来完整地把这则寓言故事读一读四、角色扮演，朗读课文过渡：哇，你们把小鸟的真诚，眼界的开阔，青蛙的目光短浅，自以为是读得真到位
3月24日，北约轰炸南联盟24周年纪念日塞尔维亚多地举行了悼念活动1999年3月24日，以美国为首的北约在未获得联合国安理会批准的情况下，悍然对南联盟发动78天的持续空袭那一场军事行动中，北约所投掷的约15吨贫铀弹，导致了今天塞尔维亚癌症患病率的大幅上升而如今，北约不顾这一桩桩惨剧又向乌克兰提供贫铀弹，在美国“动力”网站看来这就像是打开了“潘多拉魔盒”“动力”网站指出，美国陆军自用的M1系列主战坦克配备了贫铀装甲和贫铀穿甲弹，但美国对相关技术非常敏感，M1系列坦克在出口其他国家时通常都会换成常规装甲和弹药而由英国先将贫铀弹交给乌克兰之后，美国当局可能也会允许将装备贫铀装甲的M1“艾布拉姆斯”主战坦克运往乌克兰
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