2、学会倾听，准确理解发言者的话语、观点3、积累格言，感悟格言的深刻内涵，激励学生用格言指导自己的生活教学重点和难点：重点：能够准确流畅得体的交流格言内容，清晰表达自己的看法难点：感悟格言的深刻内涵教学辅助用具：实物投影仪教学过程：一、创设情景，导入新课教师以讲故事的形式引导学生了解格言的作用，激发学生交流格言的兴趣二、课堂讨论，掌握技巧以讨论的形式明确交流格言说什么和怎么说的问题，使学生对口语交际的技巧有章可循，对口语表达的评价也更有针对性同时还要使学生明确口语交际中对听者的要求三、小组交流，集思广益学生以小组为单位，把自己搜集的格言进行组内交流四、推选代表，交流互动备小组推选代表把木组的交流成呆以多种形式向全班同学作以汇报，其他同学或进行评价或针对所交流的格言表达自己看法，实现师生之间，生生之间的交流互动
中新网沈阳6月3日电(记者王景巍)6月3日，在辽宁省政府新闻办举行的发布会上，辽宁省禁毒委副主任、省公安厅反恐专员朱朝键，省禁毒委委员、省药监局副局长王嘉仡，省禁毒委委员、辽宁省妇联副主席吴文彩，辽宁省公安厅禁毒总队总队长陈旭出席并答记者问，从打击整治、药品监管、家庭宣教三个维度回应社会关切--> 针对“上头电子烟”“笑气”等未列管成瘾性物质滥用蔓延态势，辽宁公安禁毒部门已连续两年发起专项打击朱朝键介绍，辽宁省形成禁毒部门牵头、全警参战的"研、查、打"一体化打击模式，今年以来共抓获涉未列管物质犯罪嫌疑人391人，查处滥用人员5164人防范青少年药物滥用，管好麻精药品是关键一环据王嘉仡介绍，辽宁省药监局坚持“管得住、用得上”原则，以安全管理零缺陷为标准，严格购用审批和计划核定
教学方法：三疑三探教学时间：1课时教学过程：一、设疑自探谈话导入，审题质疑同学们，你们知道信箱是用来干什么的吗(学生自由说)今天我们就一起走进课文第25课(学生齐读课题)——《信箱》，看看这个信箱又给我们引出了一个怎样的故事初读课文，整体感知1、自由、轻声地读课文，把课文读正确，读通顺2、同桌合作读词语，检查读书情况锤子钥匙摔跤邮票门牌潘诺夫滑稽地址3、默读课文，概括出课文主要写了哪些人物，他们之间发生了什么事提示引路，自主探究1、学生再读课文，提出不理解的问题，教师进行归纳(1)哥哥、娃丽各是怎样对待这封送错的信(2)娃丽为什么能管信箱了(3)对于哥什提亚、娃丽的做法，你认为谁更值得学习2、请同学们用自己喜欢的方式读课文，边读边思考刚才提出的问题，用笔画出相关句子，并把自己的体会批注在旁边的空白处
孩子们，你们马上就要离开幼儿园了我和老师一样都很舍不得你们这几年，我个人记忆中也承载了太多和你们相关的美好回忆无论是教师节、还是“感恩”活动中都收到的来自孩子们的祝福，这份来自孩子心灵深处的、没有任何杂质的爱使我获得了其他职业难以企及的满足感与幸福感孩子们，你们长大后，也许头脑中难以保留那么多的记忆但我仍希望你们始终记着幼儿园，记得幼儿园的老师们陪伴你们成长的一千多个日子以及她们付出的青春与汗水更希望你们始终能够热爱生活、热爱学习，一生如童年般健康、快乐我们会用一生的目光欣赏你们，愿你们展翅飞翔——带着育红所有老师无穷的祝福和深深的爱，飞出家庭、飞出幼儿园、飞向广阔的天空、飞向未来的辉煌谢谢大家
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