学情分析1、 五年级学生对英语学习已有一定的基础，对已经熟悉的英语知识有所感悟，具备语言学习和交流的欲望2、学生在四年级下册已经学习过有关课程的单词，也接触过关于星期的单词3、Tuesday, Wednesday, Thursday等单词拼写难度较大，教师要采取灵活多样的方式进行教学，以减轻学生学习的难度和保持学生学习的欲望和兴趣教学目标1、能够听、说、读、写单词：Monday , Tuesday , Wednesday , Thursday , Friday2、能听懂问句：What day is it todayWhat do we have on Mondays并能做出正确回答3、能够结合句型替换关键词
五、作业：1、你赞成父母做法还是孩子做法，为什么2、准备分角色朗读课文语文七年级下册教师授课教案（精选篇5）《散步》1、教材简析(本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用)莫怀戚的《散步》这篇课文是七年级语文上册第五单元的一篇自读课文，第五单元的学习要求是要在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和运用，并学习朗读和圈点勾画所以，教学这篇《散步》，要在学生学习前面课文所掌握的方法的基础上，在老师的启发指导下，学生的合作探究过程中，学生运用所学方法，继续巩固单元要求2、教学目标通过对教材的分析，根据学生的实际情况和新课程标准，确定教学目标 为：1、知识和技巧目标：准确、流利、有感情地朗读课文2、过程和方法目标：揣摩词句的含义，品味文章的语言美3、思想感情和价值观：培养尊老爱幼的思想感情，提高学生的人文素养3、教学重点和难点教学重点的确定是根据教材的特点、教学的目标及学生的实际;至于教学难点 ，则是就学生接受而言，学生经过预习，还存有疑问，理解还存在困难的地方
正所谓：春眠不觉晓，处处想睡觉眼看大地回春，天气转暖，很多人都立马转换为起床困难、上班迟到、有气无力、混混沌沌的“重度春困患者”于是不少人都盼望着忙碌的工作中抽出一小段时间舒舒服服的睡个午觉，经过午觉的休息过后，下午会有更加充沛的精力迎接新的挑战然而，最近又有一些爱搞事的人，又来找出一些扑满历史灰尘的老谣言来散播，说什么有些人睡午觉，等于慢性自杀唉，每当看到这些，小康医生都恨不得操起搬砖这些人真不应该，睡个午觉第一，年龄大于65周岁的人爱搞事的人总说，随着年龄的递增，消化系统会逐渐退化如果在午餐过后直接午睡，很有可能会导致食物无法被及时消化，不仅会诱发肠道问题，还会增加血液稠度，从而降低血液的流动速度，使大脑供血供氧出现不足的现象
早在北魏时曲阳即已雕刻石佛像，历东魏、北齐时最为盛行一直到唐依然不衰曲阳石佛像发愿文中往往称这里出产汉白玉为“玉像” “玉石像”高门村人张氏造二佛并坐像 高门村人张氏造二佛并坐像发愿文部分 高门村人张氏造二佛并坐像发愿文为：“大魏武定五年七月二日，高门村张同柱、张银瓮、张腊等造白玉像一躯，为七世先王，后为一切众生离苦得乐” 诸刘村邑人刘氏等敬造白玉像 诸刘村邑人刘氏等敬造白玉像，北齐河清四年(565年)，白色大理石，高954厘米，美国菲利尔美术馆藏，发愿文为：“河清四年二月八日曲阳县□城诸刘村邑人等敬造白玉像一区
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