其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋老革命家朱德，在四五岁的时候就开始帮助妈妈做事，在__岁的时候，朱德不仅能够帮助妈妈挑东西，而且还会下地种田了每当朱德放学回家，总是悄悄地把书包一放，然后就帮助妈妈去挑水或放牛有时候，他上午读书，下午种地农忙的时候，朱德便整天在地里跟着母亲劳动朱德在《回忆我的母亲》中深情地写道：我应该感谢母亲，她给了我与困难做斗争的经验我在家庭生活中已经饱尝艰苦，这使我在以后的生活中再也没有感到过困难，没有被困难吓倒母亲又给了我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没有感到过劳累由此可见，劳动不仅能够造就一个人，而且能够给人以快乐和幸福
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教学重难点：教学重点：理解一个数是另一个数几倍的含义，初步建立倍的概念教学难点：初步建立“倍”的模型，理解“倍”的意义教学准备：课件，实物图片教学过程：一、课前谈话，了解学情你是如何理解“倍”的今天我们来学习“倍”的认识没学习之前，你能用举例子的方式说说什么是你理解的“倍”吗2是1的两倍8是2的4倍100是20的5倍这是大家的初步理解，相信通过这节课的学习你会了解更多倍的知识板书：倍的认识二、情境导入，激发兴趣逐步理解“倍”的含义1、在“圈”中明确标准量秋天是丰收的季节，瓜果飘香，蔬菜满仓，勤劳的小兔子也忙着收获呢我们一起去看看吧（课件呈现教材中的主题图）在主题图中你发现了哪几种萝卜分别有几根
同时，精神和心理应激反应也可诱发或加重肠易激症状之所以会如此，在临床上看来与下丘脑功能有关，不良情绪可能会通过大脑皮层导致下丘脑功能紊乱，继而影响到肠胃道的功能运转；4、精神因素：如果在很小的时候，患者经历过肉体或精神虐待，长大之后往往存在不同程度的心理阴影，若没有及时调节，也会对肠胃造成损伤，导致肠易激综合征的病发；5、饮食相关：肠道其实就是消化道的一部分，它既负责了食物进一步的消化和营养吸收，同时也负责了大便的形成、储存和排出工作而不健康的饮食习惯，就会直接影响肠胃道运转比如长期暴饮暴食、三餐不规定、高脂肪低纤维的饮食模式等等，都会增加自身患肠易激综合征的风险既然如此，肠易激综合征是否需要调理和治疗呢
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