全国262名青少年运动员在京竞技短道速滑

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确定自己是什么肤质选择对应的防晒霜2对自己所生活的环境而选择，选择时，要注意包装盒上的SPF防晒系数并不是系数越高对皮肤的保护性越强，SPF防晒系数越高效果越好，但也会越油腻，不易吸收，容易堵塞毛孔，影响皮肤油脂分泌日常生活可选择：SPF15以下,在室外游泳或者是外出旅游等阳光照射比较强烈的地方，可以使用SPF30以上3防晒霜也并不是涂抹了就好，还要根据时间及时的维护，防晒霜的使用时间出门前需要提前半小时涂抹防晒霜形成保护层，紫外线比较强烈的时候，比如在夏天的时候，中午12点到下午6点，这个时间段紫外线比较强烈，皮肤所分泌的汗水，很容易冲刷掉防晒霜，所以要及时的维护4我们在使用防晒霜的时候，应该在手上先试一下是否对其过敏,防止使用了过敏的防晒霜，确定了没有问题之后，才可以放心的在脸上使用，这样可以确保万无一失

例如，呈现一组错题如下：①69÷3=32；1156×9=1404；24+24÷6=54；②102×50=10000；101×45=4501；对于第一组题目，学生发现错误的原因是由于粗心大意造成的，形式简单的式子外表造成学生在解题过程中精力不集中，所以才会把“69”误看成“96”，把“1156”误看成“156”，把“÷”误看成是“+”经过分析和讨论，学生们一致认为应该细心看题，不能心不在焉，才能避免因粗心大意而丢分对于第二组题目学生发现，102×50=（100+2）×50=100×50×2=10000，101×45=（100+1）×45=100×45+1=4501，这二题的计算方法都是错误的，就是因为对乘法分配律的内容还没有完全理解、方法还没有掌握才导致出错的，102×50=（100+2）×50=100×50+2×50；101×45=（100+1）×45=100×45+45， 才是正确的

二、诵读活动1．个人朗读、分小组朗读、全班齐读相结合，诵读全文2．诵读要求与策略：①文题是“地毯下的灰尘”，从全文看，这个题目有何深意②你在预习时对米妮这个小姑娘的形象已有了初步了解，请在诵读时进一步加深你的感受三、思考活动1．学生活动要求将课前预习和课上朗读的感受结合起来，思考读前老师提的问题，形成自己的看法并备足理由2．教师辅助策略分小组讨论交流自己的读书感受，试着另拟课文标题，说说自己的喜好，以体会课文标题的深意四、交流活动1．关于标题的深意2．米妮是一个怎样的孩子3．活动方式五、品析活动1．浏览课文要求：边读边圈出描写小姑娘勤劳的句子2．讨论交流3．文中两次写小姑娘望窗外的风景意在说明什么