千亿商业产业链：这种公认的强致癌物，却让6000万国人上瘾-掇菁撷华网

标准体重(kg)：① 身高>165cm：身高(cm)-100 身高<165cm：身高(cm)-105(男) 身高(cm)-100(女) ② 北方人=(身高cm-150)×06+50 南方人=(身高cm-150)×06+48 正常体重：=SW±SW×010 超重：=SW+SW×(011～020) 轻度：=SW+SW×(021～030) 肥胖中度：= SW+SW×(031～030) 重度：= SW+SW×(031～050) 瘦弱：=SW-SW×(011～020) 严重瘦弱：= SW-SW×0

作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展下面是小编为大家整理的部编版八年级上册语文教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友部编版八年级上册语文教案 【篇1】学习目标：通过课文感知西双版纳的自然景观和人文景观学习重点：体会文中自然景观和人文景观的美学习难点：从文中了解版纳独特的民族文化学习过程：一、导入：1、媒体播放音乐《有一个美丽的地方》创设情境2、优美的音乐引起我们无限的遐想，那苍莽的热带雨林，神秘的宗教氛围，鲜见的少数民族情调更是吸引着无数的中外游客走进西双版纳二、第一板块，感受美1、请你用文中的一个词语或一句话说说你第一次读课文之后的感受2、浏览课文，神游版纳，结合有代表性的图片，以“《》美在……”说说版纳的美三、第二板块，品味美1、挑选你自己喜欢的画面，高声朗读2、自主思考：你喜欢的画面是如何表现美的

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能力目标：能读懂扇形统计图，从中获得有效的信息，体会统计在现实生活中的作用情感目标：让学生体会统计在现实生活中的作用，渗透健康饮食的教育教学重点：了解扇形统计图的特点与作用教学难点：了解扇形统计图的特点与作用教学过程：一、导入新课谁知道我们以前学过哪些统计图并且说出它们的特点（学生回答，教师小结）那么，我们今天学习新的一种统计图《扇形统计图》二、教学扇形统计图的特点1、用投影仪出示小丽一家三口一天各类食物的摄入量统计表2、先让学生通过计算独立填上表中的数据3、独立制作条形统计图4、出示扇形统计图5、组织学生交流两种统计图，你能从中获得哪些信息6、全班交流7、教师小结：条形统计图能清楚地看到哪个量多，哪个量少