概 述 婚后的女人都想拥有幸福的家庭生活，人生活的开心与否也是因人而异的幸福生活涉及到的范围比较广，它包括婚后人的生活习惯、脾气性格、兴趣爱好会有所不同在生活中我们不难看到婚后的女人生活比较繁重，身兼数职，肩上也有一定责任，更要珍爱自己、珍爱家庭但有的女人婚后收获的却到的范围是眼泪和忧伤是为什么究竟啥样的女人能够在婚后拥有快乐幸福的生活-步骤/方法： 我们都知道自信的女人本身就是一种魅力，婚后对老公没有依赖心对自己依然保持自信的女人是能拥有幸福生活的关键之一她们能保持自我，切不可沦为家庭的牺牲品，而且这种女人还需要内涵、修养、品德的映衬一般说来具有一定的持家才能的女人婚后才不至于凡是显得婆婆妈妈的，她能和老公在生活中互相学习、取长补短，一些家庭中大小事情就容易得多
◆春风是无形的，是难以描绘的作者娴熟地从触觉、听觉、嗅觉的角度，把无形、无味、五色的春风写得有声有色，有情有感学生还可以找出多处去理解、品味、鉴赏、朗读[教师小结]在理清了文章的思路之后，同学们针对自己喜爱的图画，抓住重点的字词句，仔细品味、赏析，真正体味到了《春》一文准确生动、朴实鲜活、精美的语言文章开头写盼春，以“脚步近了”始，以“领着我们上前去”终，起于拟人，终于拟人，体现了结构的美妙和严谨作者用心灵去感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，表现出作者向往春天、热爱生活、充满希望的真情实感，是不可多得的美文让我们追随着作者的思路，感受作者的感情脉搏，调集起我们对春天的赞美之情去朗读全文②声情并茂地朗读，体会作品的意境、风格，读出对春天的由衷的赞美，可以小组展开朗读竞赛，学生可以互评
有一天迎来了宋朝的文学家周密，我们今天就来看看这周密眼中的钱塘江潮是怎样的景观二、引入课文，熟悉课文内容（一）请大家自由朗读课，熟悉课文内容，注意以下问题：１、找出文中的的生字新词，通过查工具书的方法掌握这些字的读音和意义２、用笔画出你在查阅了工具书后还不能理解的字、词和不懂的语句（二）结合课文中的解释，帮助学生整体理解课文内容１、解决学生自学中的难字、生词和较难的语句２、强调以下文字的理解：方：刚刚，开始既而：一会儿出：来到倏尔：一会儿皆：都略无：毫无；略，大概，大致夸能：夸耀才能３、请大家齐声朗读课文，加深对课文的理解三、研读课文，掌握课文脉络（一）请学生示范朗读文章，其他学生思考：１、写钱塘江潮的语句有哪些
还可向锅炉内放入切好的蔬菜冷却灭火7、如果发现火灾，应迅速拔打火警电话119，报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车8、家中发生火灾，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾9、当室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，并泼水降温10、如果所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援六、小结1、引导学生归纳，同时板书：居家安全，注意用电火已燃起，切勿乱闯临危不乱，记住出口拨打119，等待救援
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