(出示图片)找出课文中写小艇样子的第二自然段，自由读，指名读5(教师出示对比句)(1)威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇(2)威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头和船尾有点翘，行动轻快灵活让学生先自己读一读，再和同桌讨论讨论，然后说一说这样写的好处6你能用读的方式表示对小艇的喜爱吗练习读，指名读，引导背四、学习课文第三自然段1坐上这样的小艇一定感觉非同一般，请同学们听老师读一段话，说说人们坐上小艇后可以干些什么感觉又如何(人们坐上小艇后可以看到耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，感觉到很有情趣)2发挥想象，谈一谈，如果你也乘上了这样的小艇，饱览着威尼斯水城两岸秀美的风光，会产生哪些新奇的想法
因此，引进一种科学有效、规范系统的肿瘤综合治疗高新技术，从根本上解决肿瘤手术、化疗、放疗、介入等疗法之间的矛盾，使之达到协同、互补、增效的新境界，为肿瘤患者开辟更广阔的治疗天地，大大提高其生命质量，使他们不出__就能享有优质高效的治疗，成立肿瘤微创综合治疗中心，为x人民造福，是我院近年来的一大夙愿在社会各界共同努力和支持下，这一夙愿今天终于成为现实，全院职工为之欢欣鼓舞__县人民医院将站在更高的起点上，勇于开拓，不断创新，进一步提高医疗质量和科研水平，使更多的学科和治疗手段相互取长补短，融会贯通，让更多的患者成为现代医学科技的受益者，使更多的家庭不再蒙受病痛的阴影，为__人民的生命健康保驾护航
体育运动注意安全体育课上，因身体等原因不适于参加的活动项目，要事先告诉老师;体育活动之前，要做好准备活动，使身体适应比赛，防止肌肉拉伤和关节扭伤;进行体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水;比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，使心脏逐渐恢复平静注意用电安全不要用湿手和湿布触摸电器外壳;发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，千万不要莽撞乱动;发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师，千万不要自己直接救人“安全无小事，生命重如山”老师们，同学们，为了自己和他人的安全，让我们每一个人都行动起来，从自我做起，从现在做起，自觉学习安全保护常识，牢固树立安全意识，人人争当安全卫士，真正做到珍爱生命，关注安全
回顾这三段话，想想作者是如何来介绍的课件出示：尺寸大小、色彩、整体外形，面部表情、神秘的微笑，身姿、服饰、身后背景描写中加入自己的想象过渡：从作者的具体描述中我们感受到了这幅世界名画的魅力，除了这些，你还可以从哪里看出蒙娜丽莎的无穷魅力请大家读读课文的1——4自然段，看看会有什么发现4、学生读课文1——4段，思考回答：(抓住两个“慢慢”体会;抓住“队伍之长”体会)四、总结升华过渡：同学们可真会学习，不仅能从作者的具体描述中感受到画的神奇，还能够从人们的等待中看出蒙娜丽莎的魅力怪不得作者在最后说：(出示示最后一段)1、齐读这段话2、说说你感受到了什么(相机板书：明珠 灵魂的一部分)引读：我相信蒙娜丽莎已经深深地嵌入了我们每一位同学的心中，已经成为了我们灵魂的一部分，请大家读：读到这里，让我们不得不对这幅世界名画的作者无比赞佩，他就是意大利著名画家达芬奇
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