4、请你看着大屏幕，说说豆儿是什么样子的5、有人看到这么可爱的豆儿，就写下了一首诗《豆儿圆》你们想听吗二、初读识字 1、老师出示大屏幕读儿歌2、你想读儿歌吗这首儿歌就藏在我们书上的57页，请翻57页把儿歌小声地读一遍，再把红色的音节拼一拼3、你会拼吗那好，让老师来考考你出示“绿色通道”中的生字词，请学生拼读强调“大口袋”的“袋”读轻声练读句子“跑进爸爸的大口袋” 4、孩子们拼得真不错，老师要奖励你们做一个游戏：我当小老师贴出生字卡你有好办法记住这些字吗(小老师教读) 5、小老师们当得真出色把表扬送给他们小小手放桌上，亮眼睛，看老师齐读卡片指名读卡片6、生字宝宝玩累了，小朋友们也有些疲倦了
口形像在吹笛子（4）记字形：u和ü的字形有点相同，又有点不同，谁来说说有什么不一样教顺口溜：u上加点ü ü ü，小鱼吐泡ü ü ü（5）练习u的四声ü也戴上了帽子，（出示声调卡）谁愿意来当小老师他姓於，ǖ ǖ ǖ我吃鱼，ǘ ǘ ǘ天下雨，ǚ ǚ ǚ一块玉，ǜ ǜ ǜ（6）指导ü的书写①教师引导学生看书上ü的笔顺，启发学生思考，先写什么，再写什么观察两个“点”的位置②教师范写，强调两个“点”稍靠近一点，点写在靠下一点，在上格的下面③师生共同创编韵母ü的书写儿歌：竖右弯，连直竖，再写两点在上边④学生练习书写ü，教师巡视，表扬写字姿势、执笔方法好的同学，同时纠正学生的写姿和执笔方法对书写不规范的同学进行个别辅导
所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸但你们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒下面给大家分享小学毕业晚会班长致辞，欢迎阅读小学毕业晚会班长致辞篇1尊敬的老师，亲爱的家长和同学：大家好我是六年x班的班长，我叫__这次承受老师和同学们的重托和厚爱，让我得以站在这里，代表同学们发表此次演讲现在的我，或许和以前有很大的不一样，因为面对毕业这一个关口，我们每个人都仿佛在一夜之间成长起来，而我们也终于在小学最后的一个阶段里，完成了最后一跃我们开始往一个大人的方向开始发展，也对每一个明天开始有了新的追求和理想所以这一次，是我们成长路上必然的一次挑战，而我们也已经做好了准备，用尽全身力气去对抗
体验平均分;初步理解几分之一2比较分子是1的分数大小3在动手操作、观察比较中，培养学生的数学自主学习能力和数学思考能力教学过程：一、通过对“一半”的认识，理解“一半“的含义1说一半是多少：(1)全班同学的一半(2)一组同学的一半(3)一个圆的一半2说说一半是怎么分的(平均分成相等的2分，两份中的一份就是一半)3所有事物都可以分出一半，一半能用哪个数来表示呢像全班同学的一半是用20表示、一组同学的一半是用5人表示，我们能说清它有多少：在现实生活中我们还会经常碰到类似这样一个圆的一半的情况，我们无法用所学的数说清它到底有多大于是在数学上引入了分数，就象刚才这位同学说的可以用二分之一，这个分数表示这个圆的一半
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