017都小于任意指定的正数(3)确定这个数列的极限例2已知数列：已知数列：3/2,9/4,15/8„„，2+(-1/2)n，„„猜测这个数列有无极限，如果有，应该是什么数并求出从第几项开始，各项与这个极限的差都小于01，从第几项开始，各项与这个极限的差都小于0017例3求常数数列一7，一7，一7，一7，„„的极限5知识小结这节课我们研究了数列极限的概念，对数列极限有了初步的认识数列极限研究的是无限变化的趋势，而通过对数列极限定义的探讨，我们看到这一过程又是通过有限来把握的，有限与无限、近似与精确、量变与质变之间的辩证关系在这里得到了充分的体现课后练习：(1)判断下列数列是否有极限，如果有的话请求出它的极限值
柿饼60克，挖开装入川贝9克，蒸熟后服用，可治干咳;柿饼、红糖各50克，黑木耳6克，水煎服，可治痔疮出血;柿饼两个，陈皮两片，糯米60克，共煮粥服用，可治慢性肠炎3、“柿霜”营养价值柿霜即柿饼上所结的白霜，味甘，性凉，具有清热生津、润肺止咳等功效《医学衷中参西录》云：“柿霜色白入肺经，其滑也能利肺痰，其润也能滋肺燥”柿霜温水化服，可治慢性支气管炎、干咳、咽炎;柿霜10克，冰片05克，薄荷5克研细末，涂擦患处，可治口疮、口角炎4、“柿叶”营养价值嫩柿叶开水泡代茶饮，能软化血管，降低血压，防止动脉硬化，并有清热健胃、助消化的作用秋天吃柿子的四大粥方1、柿叶粥柿叶10克，大米100克，白糖适量将柿叶择净，放入锅中，加清水适量，浸泡5～10分钟后，水煎取汁，加大米煮粥，待熟时，调入白糖，再煮一、二沸即成，每日1剂
雄鹰之所以在蔚蓝的天空中振翅高飞，自由翱翔，是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀，愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天，去拥抱更耀眼的太阳最后，愿你们用青春的绿色去酿造未来富有的金秋祝你们学有所成，前程似锦搞笑毕业致辞范文（篇3）各位领导、老师、同学们：大家早上好首先请允许我代表高三全体教师向即将顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生的所有高三学子致以真诚地祝贺美好的日子总是过得飞快，昨天还是刚入学的青葱少年，今日已是临毕业的成熟青年作为教师，与大家共度的三年已成为生命中最美的风景忘不了考试失败时你们求助的眼神，忘不了老师生病时你们发自肺腑的关心，忘不了校园里你们像花一样青春而美丽的容颜，更忘不了我们曾经生活过的每一个清晨与黄昏……这一千多个日子谁说不是一千多个五彩缤纷的故事
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪J、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红K、天接小雨润如酥，草色遥看近却无L、红豆生南国，春来发几枝M、春眠不觉晓，处处闻啼鸟N、山舞银蛇，原弛蜡象，欲与天公试比高春：夏：秋：冬：春：A G H K L M夏：C E J秋：D冬：B F I N六修改下列词语中的错别字，把正确的写在括号内（1）厉厉在目（）（2）记忆尤新（）（3）走头无路（）（4）美不盛收（）（5）明刻心上（）（6）眼花燎乱（）（7）五采缤纷（）（8）兴高彩烈（）七、阅读训练：阅读下面一篇短文，按要求答题《生命之歌》一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事：那一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌活像一挂红色的项链，开始围向一个小小的丘陵
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