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人教版小学英语五年级下册教案优秀3篇

What colour are the leavesTo elicit:Theyre… Ask:Are they long or shortTo elicit:Theyre long(short)2Draw another plantsSay:Look at this plantIts flowers are redLook at that plantIts flowers are purple3Listen to the tape4Say sthabout the plantShow a picture of a treeIntroduce:a trunk,branchesMake sentences:Its trunk is big

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四、趣探作者语言“绝”1、其实,老师特别佩服写这个故事的作者,因为他的语言太绝了:举例:“村东头,大树下”六个简简单单、朴朴实实的字,就把孩子们比绝招的地点交代得清清楚楚,明明白白不像一般人写成“在村子的东头,大树的下面”那么罗嗦再有:作者写三胖憋气“鼓着腮帮子,瞪着眼珠子”,短短十个字,三胖憋气时的样子就在我们眼前活灵活现而且这十个字,一点不华丽,就像我们说的话,通俗易懂,简单明了还有八自然段的“要过”不说成“拿过”,十五自然段的“腾地”不说成“一下子”,感觉作者用的词又简单又生动得像在放电影2、同学们,你们愿意不出声音的默读默读课文,去寻找发现作者语言上的绝招吗待会,给我们讲讲你的发现3、学生说作者语言上的绝招,教师引导猜猜作者语言的绝是怎么练起来的

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谁能想办法,分得又快又好(2)在四人小组里交流一下你的方法(3)请一个小组汇报你们组的方法(实物投影展示)(4)根据学生汇报,教师板书(5)讨论10的组成的记忆方法你有什么办法记住这些分法,把你的方法说给同桌听记住这前面五个,其余可以推想出来(6)独立完成第65页10的组成的填空三、游戏1师生互动教师说一个数,学生说一个数,两个数组成102生生互动同桌两人做游戏,说数并出手指,两个同学出的手指数合起来是10四、课堂作业1练习九第1题一个学生上来演示,其余学生在书上完成2练习九第2题(1)学生模仿指挥员发射命令,让学生体会数学和生活的密切联系(2)学生说说生活中还有哪些类似这样的情景3独立完成第3题

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3、肥腻油炸食品孩子感冒多会伴随咳嗽的现象出现,而咳嗽期间孩子的胃肠功能是比较差的,肥腻油炸的食物会加重宝宝的胃肠功能,且助湿助热,滋生痰液,这个时候往往会加重孩子的咳嗽情况,咳嗽就会反反复复得不到痊愈,所以像薯片这类的油炸食物,就算孩子爱吃,也不要在孩子感冒期间给孩子吃,不能为了让孩子高兴而影响孩子的疾病康复4酸甜食物酸食物比较容易集痰,甜食又可以帮助聚热,孩子感冒的时候吃酸食,宝宝体内痰的含量会增加并且咳嗽会更加严重,吃甜食会导致身体聚热不利于体内炎症的治疗酸甜的食物孩子爱吃,可家长要多多注意了,感冒期间吃酸甜的食物对孩子来说是没有什么好处的5忌鱼腥虾蟹小孩感冒之后容易引起咳嗽,小孩感冒引起咳嗽以后再吃鱼腥类食物就会让咳嗽更加严重,这与腥味刺激呼吸道和对鱼虾食品的蛋白过敏有关

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