板书：关系密切5第二部分在结构上有什么特点生总结、汇报第二部分是总分总的结构，文章先说“太阳和我们的关系非常密切”，紧接着就分段告诉我们动植物的生长和人的繁殖靠太阳，雨雪的形成、风的形成、太阳的杀菌能力和给我们送来光明和温暖最后用“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”来结束前后呼应四、作业超市1抄写文中你喜欢的词语两遍2熟读课文，进一步把握课文内容，上网查找说明方法第二课时教学目标1复习生字以及课文的主要内容2了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法教具准备课件教学设计：一、复习导入通过上节课的学习，我们知道了太阳的哪些特点二、学习1---3自然段，品味说明方法自主学习，合作探究1
据悉，这两种细菌均会导致肠道疾 病，严重的会导致休克甚至死亡检疫部门对这两批次挪威三文鱼进行了销毁处理上“黑榜”的还有产自挪威的大西洋鳕鱼，有9批次该种鳕鱼被检出挥发性盐基 氮含量不符合国家标准要求和携带有害生物2 无印良品食品过期 新西兰也是我国乳制品的第一大来源国产自新西兰的一批嘉仕堡巴氏杀菌乳就被广东检疫部门检出大肠杆菌超标，不合格产品有171千克据介绍，广东口岸从2013年8月开始陆续有巴氏杀菌乳进口，不合格检出率一度超过3成除了乳制品外，日本著名企业无印良品（上海）公司进口的3批次商品由于过期也被检疫部门销毁，被销毁的食品包括红茶味曲奇饼干、彩色糖果和薄荷味木糖醇糖果3 桂格麦片细菌超标再上“黑榜” 继去年底桂格麦片因为水分超标连续3个月上“黑榜”后，今年6月桂格麦片因为大肠杆菌超标被检疫部门判定为不合格产品
试一试（板演，齐练，评讲）如：第1小题：8+6 8－6问：你为什么要用这种方法算，说说你的理由等于几你是怎样想的请同桌的同学互相说一说，再全班说一说还有没有与他不一样的算法吗（其它各题与以上相同）b：出示“做一做”的主题图学生观察：问：（1）从图中你看到了什么把你看到的说给你的同学听再数一数，你发现了什么还有不同的发现吗（2）你能够根据你所看到的说成一个数学小故事吗试一试（四人小组互说）（3）指名说（3――――5人）（4）你们有根据这些数学小故事列出算式吗学生独立完成，指名板演（5）除了刚才的这些问题，你还能提出其它的问题来并且列出算式吗讨论一下，互相说一说二、练一练1、完成p21：1出示图，让学生认真观察：（1）你从图中看到了什么
3素质培养目标：F通过学习本文，领略春天的美引导学生形成热爱大自然、热爱生 活的意识要让孩子们关注自己周围的事物，善于在平凡的生活中 寻找美、发现美、创造美，拥抱大自然二、达成目标策略突出文章“细”和“美”的特点初进中学的学生在阅读和写作方面时常比较粗疏，课文中的细笔细绘可作为范例，给学生以启发适当地点拨、引导，让学生体会文章的形象美、语言美、结构美、情味美教师重点讲读一两段作为示范，帮助学生理解描写的对象、描写的顺序、描写的方法、描写的语言，在这个基础上，指导学生独立分析，锻炼分析能力教学重点与难点1重点：揣摩文中准确而生动的词语和句子，体悟作者语言表达的巧妙2难点：结合课文实例，讲清比喻、拟人两种修辞手法的
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