高一下册语文课文教案优秀5篇-掇菁撷华网

生字注音更(gēng)定 拥毳(cuì)衣 崇祯(zhēn)沆砀(hàngdàng) 余舟一芥(jiè)铺毡(zhān)对坐 余拏(ná)一小舟喃(nán)喃 雾凇(sōng)2生词注解(1)一词多义①是是日更定(代词，这)是金陵人(表判断)②一上下一白(副词，全)长堤一痕(表数量)③更更有痴似相公者(副词，还)是日更定(古代夜间的计时单位)④白强饮三大白而别(文中代指酒)上下一白(白色)(2)古今异义是日更定(古义：完了，结束;今义：确定，决定)(3)词类活用① 大雪三日(名词活用作动词，下雪)② 客此(名词活用为动词，客居)(二)齐心协力疏文意(课件展示)全班齐读课文，疏通理解文意1崇祯五年十二月，余住西湖

本组学生已经掌握将折扣转换成小数的方法，并且会计算折扣后的价格， 100以内整数及小数大小的比较已经掌握另外，生活中本组学生都有过自己购买商品的经历，也购买过打折商品，但不会比较价格b类学生：3名理解能力稍差，新知识需要时间去消化，要经过反复的练习和强化才能够将新知识学会会将折扣转换成小数，但在计算时时常会出错，需老师提醒100以内整数及小数大小的不是很熟练，经提示在计算折扣后进行价格的比较，但价格与折扣之间的关系学生掌握不了，学生通常不具备总结、理解规律的能力，所以需在老师的提示下直接使用规律进行比较，新知识还需反复练习、强化本组学生在生活中自己购买商品的机会较少，没有自己购买过打折商品【教学目标】：知识与能力：a组：计算折扣后的物品价格，运用规律快速比较选择价格相同，折扣不同的商品，并解决实际问题

2、默读课文，继续学习边读边思考提出不懂的问题教学重点：能体会到人与人之间美好的情感，初步懂得对人要有爱心，要相互尊重，善待他人教学难点：理解老师让同学们都戴帽子的真正用意教学过程：一、导入读全文，回忆课文讲了一件什么事上节课已经解决了一些问题，继续学习一起走进这个感人的故事二、深入理解课文，解决问题第一自然段1、自由读，想汪霞为什么要戴着帽子去上学（1）得了恶性肿瘤（解释什么是恶性肿瘤）——不得不接受化疗（用化学药物治疗恶性肿瘤）（2）“不得不”换词理解——而必须接受化疗的结果就是一头乌黑发亮的头发几乎掉光（3）曾经是一头乌黑发亮的头发，现在却因为病痛的折磨，几乎掉光了，小汪霞的内心怎样啊（痛苦伤心等）那你应该怎么读啊

1、环保类：“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等2、科普类：“参观学习科研机构”“动手小发明”等3、爱心类：“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等4、成长类：“义务劳动”“有偿打工”“团队协作活动”等5、立志类：“军训”“拓展训练”等一参加环保组织 可以参加环保组织并组织一些有意义的活动，比如打扫楼道或者是剪一些白色的垃圾，回收一些废旧的电池等等