掇菁撷华网｜蚕豆的功效与作用

这部百万字巨著以杭州忘忧茶庄杭氏家族四代人命运为主线，讲述了19世纪60年代至20世纪末，江南茶人在清末变局、抗日战争、时代更迭中的坚守与沉浮，将家族兴衰、茶事变迁与民族命运紧密交织，被誉为中国第一部全景式展现茶文化的长篇小说2000年，第五届茅盾文学奖颁奖礼在乌镇举行，王旭烽凭借《茶人三部曲》斩获大奖从历史系走出的她，在十年磨一剑的创作中愈发看清：茶从来不是孤立的叶片谈及文学、历史与茶文化三者的内在羁绊，王旭烽直言本就浑然一体、难分彼此“茶既承载着数千万年的自然演化密码，更积淀着深厚的历史文脉与哲学底色从炎帝传说、道家文化，到唐宋茶事、明清兴衰，这一片叶子早已成为中华文明的独特坐标” 茶是集自然、历史、文学、哲学等于一身的文化载体

二、情境导入用多媒体展示主题图，说说图中描绘的是哪儿人们都在做什么根据图中的信息，你能提出哪些数学问题怎么解决设计意图：四则混合运算应该是用来记录情境问题的步骤或解题计划的，是情境问题的另一种表述，四则混合运算式题是数字化的情境问题，所以从情境图入手是再合适不过了三、学习从左往右的运算顺序只有加、减法的运算顺序学习多媒体展示“滑冰场”情境图和例1：滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来现在有多少人在滑冰师：这道题的已知条件是什么每个条件是什么意思(学生思考并交流的同时，多媒体课件展示已知条件及其意义)师：求“现在有多少人在滑冰”，该怎样列式计算(学生列式计算并在小组中交流自己的解题方法)全班交流方法1：分步列式72-44=28(人)28+85=113(人)方法2：列综合算式72-44+85师：谁能说说，在这个综合算式中，应该先算什么

教学难点：解决两位数乘两位笔算时乘的顺序和第二部分积的书写位置教学过程：一、口算铺垫，引入新课师：在今天上课的一开始，请同学们来看黑板上这几道题，直接口算哪些题你会算（22×3= 14×2= 14×10= 31×10= 14×12= ）第一题会算吗（生：会）等于多少第二题、第三题、第四题分别等于多少第五题会算吗（生回答）有的同学说会，有的同学说不会，没有全班通过我们给他打个问号师：同学们来看，我们会做的这些题都是些什么题啊师：那也就是说我们会做的题是两位数乘一位数和两位数乘整十数，再来观察我们不会做的题又有什么特点师：不会做的题是两位数乘两位数的题，同学们你瞧，今天我们就要利用我们会做的两位数乘一位数和两位数乘整十数的知识来解决两位数乘两位数得计算

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