动不动就放臭屁，味道还不好？医生：其中的原因可曾想过？

教材很注重学生数感的建立，主题图给了学生100这个数有多大的概念，通过估计和比较建立数感教材还十分重视让学生实际操作，例题1、2、3的教学都是在学生的动手实践中进行，通过操作建立100以内数的概念，初步掌握数100以内数的方法经过对教材的理解和分析，确定了如前所述的教学目标、教学重点及教学难点2教法和学法a动手操作学习通过让学生动手操作，注意调动学生的学习积极性，使学生各种感官协同活动，做到在观察中思维，在思维中操作，概念的形成由具体到抽象，符合学生的认知规律b合作学习师生合作、生生合作贯穿教学全过程，注意学生之间的信息交流，培养学生的合作意识、团队精神，营造平等、互助的学习氛围3教学过程a本课学习是建立在学生20以内数的认识和已有的生活经验的基础上的，学生对100以内的数看似了解，却概念模糊，教师在引入时为学生创设学习情境，给学生送来礼物──100颗星星，通过观察、估计、比较，逐步建立数感

常常用来肝胆系统疾病的治疗而在很多感冒药中，就存在人工牛黄的成分，其中就含有牛磺酸或许在这里也有些陌生，但说到红牛，大家再熟悉不过吧由于牛磺酸同时又是能够提高运动耐力的化学品，可以提高缓解肌肉疲劳，能够减轻肌肉酸痛，提高肌肉兴奋度，增加肌肉收缩和产生力量能力，加速运动时脂肪燃烧与消耗，常常用作于运动饮料因此，像红牛、乐虎、东鹏特饮等这类运动饮料，都存在这种成分牛磺酸，没有任何催情效果目前尚未有研究证明牛磺酸具有催情效果，也不会刺激人体的肾上腺素与荷尔蒙而通常而言，只有正常生殖功能需要牛磺酸来维持，像猫粮中就含有少数牛磺酸成分，能够维持正常正值生殖功能也正因这样信息反复添油加醋，一传十，十传百，就被说成了具有与性、催情相关的功效

二、认识“>”1、感知数量的多和少(演示课件)师：这儿的景色真美呀，都有些什么呢(树，山，河等)师：瞧美丽的景色把谁给吸引来啦(蝉)师：飞来了几只蝉(3只)师：我们可以用数字几来表示(数字3)师：看，又有谁飞来了(边说边放课件)(蜻蜓)几只蜻蜓，(1只)我们可以用数字几来表示(数字1)师：3只蝉和一只蜻蜓哪个多，哪个少(3只蝉多，1只蜻蜓少)2、认读“>”，初步感知不等式(1)认读“>”师：3只比一只多，所以3比1多也比1大，我们可以在3和1之间放上一个符号，这样大家一眼就可以知道了我们学过“=”，看看这儿能放吗(不能)我们今天要认识的一个新朋友就能帮助我们，它的名字叫大于号“>”(边说边放课件)，我们一起来认识一下它：大于号(跟读)

2、我wǒ们men都知道儿童和hé青壮zhuàng年身体tǐ强qiáng壮zhuàng，中气qì足zú，阴yīn阳基本běn处chù于yú平píng衡héng状zhuàng态tài，所以这zhè类lèi人rén群qún除基本běn营yíng养yǎng过guò剩以及jí生shēng活方fāng式shì不bù当等原yuán因yīn导dǎo致的de个gè别bié阴yīn虚xū外wài，均jūn不bù可kě食shí用yòng霍huò山石shí斛hú3、虚xū寒hán湿shī重zhòng者zhě：霍huò山石shí斛hú具jù有yǒu滋阴yīn清虚xū热rè的de功gōng效xiào，药yào性寒hán凉，所以虚xū寒hán湿shī重zhòng者zhě吃chī铁tiě皮pí石shí斛hú会huì使寒hán症zhèng加重zhòng