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常言道：一份耕耘，一份收获，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人下面就是小编给大家整理的初中勤奋主题国旗下讲话稿，仅供参考初中勤奋主题国旗下讲话稿（精选篇1）老师们、同学们：早上好我今天讲话的题目是《成功来自勤奋》常言道：一份耕耘，一份收获，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈

3Task 3通过以上学习，让学生自己或者分组合作，总结出现在进行时态的结构教师通过播放幻灯片，对学生的总结进行概括和补充因为本课没有涉及到双写最后一个字母加ing的动词，因此归纳现在分词的构成时，只有本课涉及到的两种—直接加ing和去e加ing三、反馈检测做幻灯片上的两个练习题其中一个是写出下列动词的现在分词，另一个是完成句子通过当堂练习对本课所学语法进一步巩固总结和反馈检测这两个环节，通过对现在时态和现在分词的归纳和练习，突破了本课设定的难点：即现在分词的构成规律，尤其是以e 结尾的动词和现在进行时态的构成中，学生容易忽略be动词这两个难点到此为止，学生在轻松和谐的学习氛围中，通过合作学习，师生互动、生生互动，完成了今天的学习任务

多多少为什么Ⅱ导入新课计算下列各式，你能发现什么规律(1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=_______;(2)(m+2)2=_______;(3)(p-1)2=(p-1)(p-1)=________;(4)(m-2)2=________;(5)(a+b)2=________;(6)(a-b)2=________两数和(或差)的平方，等于它们的平方和，加(或减)这两个数的积的二倍的2倍(a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2四、精讲精练例1、应用完全平方公式计算：(1)(4m+n)2 (2)(y- )2 (3)(-a-b)2 (4)(b-a)2例2、用完全平方公式计算：(1)1022 (2)992小学数学教案设计精选篇6一、创设情境 导入新课1、介绍七巧板师：你们玩过七巧板吗

2017年10月，杰尼特来悉尼探访亲友然后到当地，痛痛快快地吃了市场买的生蚝，因为在澳洲--这片天然的海域，由以海鲜出名，自然而然的少不了鲜嫩多汁的生蚝没想到吃完生蚝后杰尼特浑身难受，巨痒无比随后腿上开始泛起红疹有点像过敏，48小时后红疹部分严重溃烂，像生化危机系列电影中被丧尸撕咬过一样，血肉模糊，疼痛难忍起初杰尼特没有特别注意，觉得是一般过敏，过几天就会好转，没想到眼看着情况更不对，所以马上去医院接受治疗医生的诊断，她这种情况属于食肉菌感染，这是一种海洋创伤弧菌，近几年来并不少见，一感染得不到及时治疗，容易丢失性命杰尼特到医院后医生给她注射了大剂量的抗生素，但最终还是因为没有得到及时处理，病菌已经扩散到全身，多处器官感染坏死