三、教法和学法：教法：叶圣陶先生倡导：解放学生的手，解放学生的脑，解放学生的时间根据这一思想及我校初一学生活泼好动的特点，我采取启发式教学、探究式教学及多媒体辅助教学相结合的方法学法：以学生分组实践、自主探究、合作交流为主要形式的探究式学习方法四、教学过程：1课前准备：课件，剪刀，纸片，相交线模型2教学过程：设置以下六个环节环节一：情景屋(创设情景，激发学习动机)请学生欣赏观察图片，图片中有大桥上的钢梁和钢索，窗户的窗格都给我们以相交线平行线的形象，让学生感受到相交线平行线在我们生活中有着广泛的应用，由此产生研究它们了解它们的兴趣和欲望，适时的给出本章课题：相交线和平行线环节二：问题苑(合作交流，解释发现)通过一些问题的设置，激发学生探究的欲望，具体操作：(1)：动手尝试：剪纸片，感知剪刀所形成的角在剪纸过程中的变化(2)：给出问题，由剪刀这个实物抽象出几何模型——两条直线相交
四、教学准备：数字卡片、课件五、教学过程：(一)创设情境,引入教师谈话：开学这几天，你认识了几个新朋友能给大家介绍介绍吗1同学之间互相介召、互相说2指名回答教师提问：有认识一位新朋友的吗谁认识了两位新朋友有更多的吗这2个新朋友是谁教师板书： 1 2 3 4 5 (根据学生所说的板书)(教师谈话：有一位小朋友叫“淘气”，他也认识了一位新朋友“笑笑”有一天，“淘气” 请“笑笑”到家里做客(二)出示主题图课本第六页教师提问1看到这幅图，你想说些什么2他们在玩些什么玩具请你数一数，说一说引导学生说出图上的物体数量(学生：他们在玩玩具，有5个积木、4辆汽车、3个皮球等等)尝试探索教师提问1你是怎样知道这些物体的数量的
这里集都市观光、时尚餐饮、购物娱乐、历史陈列、浦江游览、会展演出等多功能于一体，是全国首批5A级旅游景区塔高468米，从上到下有11个球体串联位于267米球体的旋转餐厅，是360°观赏上海夜景的绝佳去处在259米处为悬空观光廊通道采用钢结构，玻璃铺设地面与墙体，可以俯视黄浦江和陆家嘴全貌东方明珠塔 交通： 1地铁2号线陆家嘴站可到达2公交81、82、85、583、774、789、791、795、796、798、870、871、983、993、971、985、993、蔡陆专线、陆家嘴金融城1路、 陆家嘴旅游环线、观光隧道、轮渡等可到达门票： 登塔观光:A票220元/E票180元/B票160元;魔法光影欢乐园:成人单票60元/亲子票(1大1小)90元;观光 游船套票:上球体 陈列馆 浦江浏览260元;游览(不登塔):D票35元 (1月1日-12月31日 周一至周日) tips: A票：太空舱 上球体 下球体 陈列馆;B票：上球体 下球体 陈列馆;D票：上海城市历史发展陈列馆;E票：上球体 下球体 魔法光影欢乐园 陈列馆 开放时间： 08:00-22:00,10:00-21:30(东方明珠地标乐园-全球奇幻旅行);停止入场时间:21:30 (1月1日-12月31日 周一至周日) 六、南京路步行街 全国十大著名步行街之一，是上海开埠后最早建立的一条商业街
又怎么能心安理得的踏下抬起的脚看那一颗颗抽芽吐绿的大树，你又如何忍心让一个个白色的污染在枝头扬眉吐气与美好的自然和谐相处，与所有的生命和谐相处，是我们每个人的责任；让蓬勃的希望散布在每个角落，让春意盎然的校园绿色满园，是我们每个__中学子的责任和义务我校曾荣获省级绿色学校的美誉，我们不仅要引以为傲，更要从自身做起除此之外，绿色，更应是语言上的平和，心灵上的追求，行动上的大气遇见老师礼貌问好，对待同学平易近人，你就拥有了语言上的绿色；在教室里埋头苦读，在操场上激情昂扬，你就拥有了心灵上的绿色；蓬勃奋发昂扬向上，反省自己以身作则，你就拥有了行动上的绿色绿色，是生命的颜色，是希望的颜色，是文明的颜色；绿色，把春天渲染上青春的色彩，把青春渲染上梦想的色彩
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