
作为车间主管,她要抽检一批刚做好的短袖衫“订单多的时候,大家通宵赶工,就为赶第二天早上的飞机把货发出去”她笑着说,语气里透着从容这是王文娟在闽宁镇安家的第13个年头但她的故事,要从更远的西吉县说起童年时期,王文娟站在西吉县白崖村的山梁上,面对的是“苦瘠甲天下”的土地“缺水、缺粮、缺希望”,是生活在这里的人们的常态“一到冬天,人就只能闲坐着,心里慌得很”她说转机来得突然,却又必然闽宁协作的春风吹进了山坳,福建来的支教老师郭瑞鹤鼓励她:“你得出去看看外面的世界”2002年,高考落榜后,王文娟背上行囊,第一次坐上火车,奔赴福建莆田“在福建的电子厂,我学会了普通话,还记住了一个道理:只要肯干,就有钱挣

分析:要确定的乙数,既然要与甲数做比较,那么就只有明确甲数是什么之后,才能确定乙数,因此写代数式以前需要把甲数具体设出来,才能解决欲求的乙数解:设甲数为x,则乙数的代数式为(1)x+5(2)2x-3;(3) -7;(4)(1+16%)x(本题应由学生口答,教师板书完成)最后,教师需指出:第4小题的答案也可写成x+16%x例2 用代数式表示:(1)甲乙两数和的2倍;(2)甲数的 与乙数的 的差;(3)甲乙两数的平方和;(4)甲乙两数的和与甲乙两数的差的积;(5)乙甲两数之和与乙甲两数的差的积分析:本题应首先把甲乙两数具体设出来,然后依条件写出代数式解:设甲数为a,乙数为b,则(1)2(a+b);(2) a- b;(3)a2+b2;(4)(a+b)(a-b);(5)(a+b)(b-a)或(b+a)(b-a)

这部分知识在生活中无处不在,是学生身边的数学因此,本单元的教学不仅是学生今后学习的重要基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件(三)单元课时安排7课时第一课时 毫米、分米的认识教学内容:教科书P2-5例1、2及相应的"做一做"中的练习一的第1、2题三维目标:1.使学生认识长度单位毫米和分米通过直观演示和学生自己操作,使学生初步建立1毫米、1分米的长度观念让学生知道米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的关系2、会用毫米、分米做单位度量物体的长度3.初步渗透辨证思维的方法教学重点、难点:1.重点:米、分米、厘米、毫米之间的十进制关系2.难点:初步建立1毫米、1分米的长度观念教(学)具准备:师:一把米尺、直尺和一根带子

所以我们必须照顾好自己,保护好自己的眼睛世界在年轻人的眼里应该是天空高云淡,流光溢彩的爱护好自己的眼睛我们可以做到:1、多看看绿色,如青草、大树2、、每天按时做眼保健操并认真完成3、玩电脑的时间不要太长,2个小时左右,就应该休息4、读书时,不要把头低得太小,或躺在床上看5、除了睡觉,每天花点时间闭上眼睛,你的眼睛需要休息6、不偏食,多吃乳制品、鱼卵、肉类,少吃糖果和高糖食品,合理安排自己的饮食结构,从饮食中获取充足的营养多吃蔬菜,特别是胡萝卜和其他含有多种维生素的食物做到以上几点并不难,只要同学们自觉贯彻,只要老师随时提醒,相信同学们一定会有一双清澈、明亮的眼睛,一定会有更广阔、更晴朗的天空,让我们一起为美好的明天而努力
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