【空巢老人】涉密人员换工作，要注意点啥？

4、全班展示，评价拓展(20分钟)(品析词句的小组根据需要，展示的同时相机板书)师：刚才，不论是同学们声情并茂地朗读、绘声绘色地品析，还是充满稚气的仿写，我都感到了那份深深的母爱，浓浓的乡情是啊，母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯的缕缕思念，母爱是儿女成长的殷殷期盼所以，不论我们走到哪里，都不要忘记还有一位每时每刻都牵挂我们的母亲俗话说不比不知道，一比吓一跳，敢挑战课堂检测吗5、课堂检测，巩固新知(5分钟)(1)小组pk诵读诗歌(两组内相同号pk)，结束后把检测评价写到黑板上(2)机动环节：学生点评(1-2名学生)师：第（）小组的同学用团结和智慧夺取了本节课的冠军，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺

55岁的杰妮特最终不幸离世… 据Dailymail（每日邮报）报道，澳洲官方疾控中心表示吃生蚝会导致食肉菌感染，这种高致命“吃人”细菌，这两年曾在全澳多地肆虐，甚至“吃掉”感染者，引发全澳恐慌事实上，食肉菌病例虽少，但并不罕见，在美国德克萨斯州，已有逾30人中招，美国更有多个食肉菌生还者组织，让曾感染的病人分享死里逃生的经历这个消息可能真不是谣言其实食肉菌病历早在公元前5世纪就已经出现希腊名医希波克拉底曾描述食肉菌的症状，初次令食肉菌“公开世面”； 1884年，法国病理学大师巴斯德发现一名女性身上出现食肉菌，进一步对食肉菌进行描述全世界每年都有很多人感染食肉菌，一切皆从A族链球菌引起链球菌通常从开放性伤口进入人体，引发坏死性筋膜炎，它们会在人体内迅速扩散，并吞噬软组织，其中包括皮肤和肌肉

校园安全与我们每一位师生息息相关，关系到学生能否健康成长，顺利完成学业；这也关系到我们的老师能否在安全的环境中教书育人因此，我们必须清醒地认识到“安全不是小事”，“隐患也是事故”为了进一步搞好我校的安全教育，结合安全教育周活动，提出以下要求：1、注意学校安全：注意课间文明游戏，不要大声喧哗，不要追逐嬉戏；不要上下楼梯，不要玩耍，不要在楼梯上玩耍；上体育课之前，你要做好准备运动时要按照老师的要求，不要剧烈碰撞，不要违规，防止运动器材伤人；不要乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦拭电器开关；电脑要按照电脑课规定的程序操作2、注意食品安全：学生购买食品时要看生产日期、保质期、生产厂家和地址，不要购买“三无”食品；不要在校门外和街头流动摊点购买零食，以防止因食用不卫生的食物和过期食物而导致食物中毒

【过程与方法】经历观察、猜想、验证的过程，提升自身动手操作及推理、归纳总结的能力【情感态度与价值观】在参与学习的过程中，感受数学的魅力，体验成功的喜悦，激发学习数学的兴趣四、说教学重难点根据学生现有的知识储备和知识点本身的难易程度，学生很难建构知识点之间的联系，这也确定了本节课的重点为三角形内角和定理，而三角形内角和定理推理的过程为本节课的难点五、说教法学法新课程明确倡导动手实践，自主探索、合作交流的学习方式，教师不仅是知识的传授者，更是学生探究性、合作性学习活动的设计者，组织者和学生学习的伙伴在教学过程中，我将采用创设情境，直观演示，观察，猜测，操作，思考，总结等方法，把学生带进开放的，富有挑战性的问题情景，让学生通过自己学习，合作学习，和交流等活动，获得知识与能力，掌握解决问题的方法，获得积极的情感体验