很多宝妈对于小宝宝的成长发育都十分重视，尤其是对于宝宝智力发育更加重视，可能会在宝宝还没有出生的时候就对他们进行胎教了，比如听音乐等来提高宝宝的旋律感等等到宝宝出生了之后，就会对宝宝进行其他方面的培养，比如说对宝宝进行颜色上的训练，教他们识别各种颜色，那么宝宝们应该在几岁的时候开始认识颜色宝宝们自从来到这个世界上就会接受五彩缤纷的事物，他们可能就会很好奇，因为在妈妈肚子里的时候他们就像是被关在小黑屋里一样，能够看到的只有黑色，所以在宝宝两三岁的时候开始教他们识别颜色是比较好的时期，这个时期他们对一切都充满了好奇心，也容易接受新的事物，那么有那些好的培养孩子色感的方法呢1房间装饰需多彩婴儿房是宝宝们呆的时间最长的地方，从他们出生到长大一直都在自己的小天地里玩耍，所以把他们的屋子装饰的五颜六色可以吸引他们的注意力，他们可能会对这些颜色有一定的印象，他们可能会指着墙壁的粉色对你吱吱呀呀，这就是他们的好奇心所致，这个时候你就可以告诉他们是什么颜色;2
★从课桌走到讲台，这并不遥远的距离，可对于英子来说，这需要多么大的勇气和信心啊作者对人物的神态、动作做了细致的描写，让我们仿佛触摸到了英子的痛苦与自卑我们随着她艰难地挪动着残疾的双腿，一步、两步，一摇一晃;她低着头，含着泪，她多么渴望有一种力量能鼓舞她就在这时候，(齐读)——教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久●“骤然”还可以用哪个词来代替(突然 忽然 猛然)那作者为什么偏偏用了“骤然”这个词呢●如果现在老师是英子，你们是英子的同学，什么样的掌声是“热烈而持久的”，你们能用掌声表示一下吗●这真是热烈而持久的掌声啊，同学们把千言万语都化作了这热烈而持久的掌声，这掌声是对英子的(鼓励 、支持) 板书：鼓励 ●如果你是英子的同学，你想用掌声告诉她什么
有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终3、艾滋病对社会的危害 艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏4、艾滋病对儿童的影响 艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担以上给大家介绍的这些，就是我们平时所见到的一些主要的艾滋病的危害了
幻灯片出示下面两个句子，教师表演：甲：我正找你呢，今天晚上有什么事(儿)吗学习吗(噢)不学习呀开会吗……不开会甲：嗯，京戏不——对嗯，评戏不——对越剧哎5师：明白了怎么说相声，相信大家能说得更好了请同学们选择自己最喜欢的一个片段，同桌之间相互配合，说一段相声待会儿，老师将选择表现优秀的同学表演给大家听6优秀学生展示，组织学生进行评价【设计意图：如何说相声是本文的难点之一教师采用了尝试——欣赏——对比——练习——展示的教学策略，循序渐进，逐步提高在学生对比、评价的基础上，教师总结出说好相声的四点要求，并进行了表演示范，为学生的练习指明了方向在教师的巧妙引导下，学生摸到了相声表演的一些门径，充分体验到成功的感觉
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