常吃南瓜有什么益处，懂得食用健康常在

乌兹别克斯坦撒马尔罕州阿克达林区副区长贾尼别科夫·埃尔别克·法赫里丁诺维奇说，乌兹别克斯坦与中国的友好关系源远流长，相信今天的活动将成为巩固两国地方间友好关系、开辟新的合作领域以及推动互利项目实施的重要平台北京大学国际传播研究院院长王维佳说，克拉玛依的国际传播应当沿着“从展示城市，到接近城市，再到建立长期联系”的路径，为城市海外叙事提供智力支撑塔吉克斯坦霍瓦尔国家通讯社国际部主任法伊扎利·库尔邦佐达表示，现代城市的价值不仅体现在经济发展潜力上，更体现在凝聚人心、搭建不同文化之间相互理解的桥梁能力上，期待两国的新闻媒体能成为连接彼此更加坚实的桥梁哈萨克斯坦阿克托别电视台主编拉依古勒·耶恩希拜说，城市间的友谊不应只停留在官方协议，更要体现在普通民众的交流、青年互学互鉴、文化艺术的共鸣之中

2、学生学法 自学、自悟、讨论、交流三、重点·难点·疑点及解决办法 重点 1体会黄河象化石高大完整的特点及形成原因2理解科学家想象黄河象骨骼化石来历的经过3弄清课文的叙述顺序难点 理解科学家假想的根据解决办法 学生自读自悟，讨论交流，在此基础上教师多媒体，并通过感情朗读理 解课文内容四、师生互动活动设计 教师活动设计 1组织学生自学、讨论、交流2借助电教媒体帮助学生理解学生活动设计 1自学、讨论、交流2、有感情地朗读课文五、教学步骤 第一课时 谈话导入，揭示课题 同学们，这节课我们学习第19课自由读课文，整体感知 1学生用自己喜欢的方式读课文，教师出示要求; (1)读准字音

师说一单词但不出声，让学生猜是什么单词2快看快说游戏师快速出示单词卡片或图片，学生快速说出英文3找朋友：两位同学到讲台前，师拿着词片，抽取一张，让台下学生认读出抽取的单词，台前两位同学听到后，把打乱顺序的单词卡和图片迅速找到一起，给又对又快的一组加一分4让学生听音，做Let's chant部分的活动Step 4 Production1介绍文具(1)师先示范，拿出自己的文具盒，介绍自己的文具：Hello/HiI’m Miss/Mr…I have a/an…(2)生上前展示(3)小组内仿照示范进行练习，然后表演展示2玩Me too 游戏(1)师先示范，拿出文具盒的某一件文具并介绍I have a/an…

M：I am six．三、引导幼儿学习新内容两个两个小朋友对话：How old are youI am six．四、结束T：Today is Monkeyrsquo；s birthday．Happy birthday to you．M：Thank you．幼儿园英语教案实用（精选篇2）篇一：教案3外语one-two-three篇二：幼儿英语数字教案onetofive英语数字教案：onetofive活动目标：1，感知单词onetofive与数字1-5的对应2，能够标准发出单词onetofive3，乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐活动准备：卡纸做的小鱼五条一组一份，圆形卡纸五个一组四份活动过程：1，导入活动,引发幼儿兴趣