思考：蝴蝶是怎样欢迎前来观光的游 景象迷人黄蝶谷 金光灿灿彩蝶谷 五彩缤纷鄂教版二年级语文上册教案（篇4）《火车的故事》教学目标：1知识与目标：认识18个生字，会写6个正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容2过程与方法：引导学生自主学文，拓宽知识面3情感态度与价值观：在学习中调动大家学科学、爱科学的积极性教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文教学难点：理解课文重点语句教学准备：火车的资料、教学课件教学时数：2课时教学程序 设计意图 备注第一课时一、谈话导入同学们，你见过火车吗说说你对他的了解今天，咱们一块来学习有关火车的故事(板书：火车的故事)齐读课题火车会有什么故事呢二、初读课文1指生读课文2
教师出示数字卡片，拿着相同数字卡片的同学读出数字再加上后面的图案读出来如教师出示fifty-four时，拿者54卡片的同学站起来，读fifty-fourcats(二)教授重要概念How many1引入句型How many练习几组之后，问一个同学：What do you haveS:I have 19 monkeysT: Can you say it, again(尽量用表情和体态来表示)How many monkeys(用手指着19) S:19 monkeysT举起三块橡皮)LookHow many erasers do I haveHow many(开始数) One, two, thereHow many eraser
能借助提示，说出自己学校生活的某个场景【教学重难点】1能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流2能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方能借助提示，说出自己学校生活的某个场景【教学准备】1预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡2准备资料：“状元成才路”多媒体课件【教学课时】 2课时第1课时【课时目标】1认识“坝、汉”等7个生字，会写“晨、绒”等9个字，会写“早晨、穿戴”等8个词语2正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流【教学过程】板块一 单元导读，发现“新鲜”1聚焦“单元导语”(1)课件出示二年级教材封面(上册)、对应目录、某个单元的内容学生对比三年级教材，说说自己的发现
三是操作更加便捷，医保钱包20版强化了身份核验、共济关系绑定、共济额度管控和风险预警功能医保钱包10的额度去哪里了会丢了吗医保钱包10版未使用的共济额度始终完整保留着，打开国家医保服务平台App——医保钱包，“历史额度”栏目显示的即为医保钱包10版的未使用额度而且，这个额度仍然可以使用未来，该界面将优化为分别展示“医保钱包10版额度”“医保钱包20版额度”以及“医保钱包总额度”参保群众就医购药结算时，将优先使用医保钱包10版的余额全国职工医保个人账户共济落地情况 国家医保局医保中心还通报了全国职工医保个人账户共济落地情况从省内共济看，今年前三季度，全国省内共济38亿人次，共济金额46762亿元，其中用于支付近亲属医疗费用3
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。