原来如此！“一证通八省” 沿黄八省区联动打通外资登记便利化通道-掇菁撷华网

三、问候： Hello， hi ， how are you 手偶模仿表演 :Hello， hello， how are youFine， fine， fine， thank youHello，hello， how are youOh， oh， just so soHello，hello， how are youNo， no， I’m terrible四、认识颜色: red yellow blue gree1、教师出示颜色卡片逐次认识，让学生跟读2、小游戏：将卡片放在地上，让两个学生根据老师说出的单词，以最快速度拍击相应的颜色卡片，并大声读出来，胜者发小奖品，玩两到三组，不能决出胜负者用rock paper sci ors3、老师提问:What color is it

(1)主客见面时热烈欢腾的场面引导想象：如果你是其中一员，你会说什么，做什么(2)主人用富有草原特色的食物招待宾客客人会怎样感谢(3)干部和老翁这些有身份的人给客人敬酒说说你的祝酒辞(4)鄂温克姑娘给客人唱歌，小伙子表演赛 马摔跤等用自己的话去赞美他们(5)投影出示：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳你怎样理解这句话你从这句话中又读出了什么4让学生有感情地朗读自己喜欢的场面要求读出自己的体验和个性的理解师生评议朗读八、品味全篇总结写法1直抒胸臆2精描细写3写实质朴不加雕琢九、回顾情境置留作业如果你就是随从老舍先生一同进入蒙古草原的其中一位，那么，步入此情此景的你，当时会有怎样的心情呢拿出你心中的彩笔，尽情释放，写出你的感受，好吗

(4)根据以下信息请学生判断会话中描述的教师是 let’s learn配图中的哪一位： mr hu is the art teacherwhat’s he likehe’s short and thin完成前面铺垫的学习任务，让学生猜出哪位是sarah的新教师再引导学生利用 let’s learn部分所提供的替换句型，描述sarah的其他两位新教师，练习巩固所学新词(5)试着写单词范写四会单词，让学生跟写或在单词卡片背面仿写，达到听、说、读、写四会掌握新词的目的3、let’s play (趣味操练)(1)let’s find out (找一找)指导学生用所学新词和句型描述let’s find out部分几位教师的体貌特征，然后找出正确的图片

__全体员工将持续加强管理，创新经营，以一流的管理，一流的服务，一流的信誉树立良好企业形象，全心全意为父老乡亲们创造一个温馨舒适、放心安全的消费场所，为__市的商业经济发展和市场繁荣做出贡献在此，真诚欢迎各级领导、嘉宾、广大顾客朋友对我们的工作给予监督和支持，提出宝贵的意见和建议最后，衷心祝愿各位领导，各位来宾，身体健康、工作顺利、万事如意祝愿__购物中心开业大吉，生意兴隆，鹏程万里谢谢大家超市的开业致辞篇2尊敬的各位女士、各位先生、各位来宾：大家上午好在这秋高气爽，桂花飘香的好日子，我们迎来了七天便利超市的开业庆典在此，我谨代表掌合天下咸丰服务站全体员工向七天便利超市的重装盛大开业，表示热烈的祝贺