综述：精选新店开业致辞范文5篇

教学准备：生字卡片、多媒体课件课时安排：两课时教学过程第一课时一、听故事1．故事导入有一个故事，妈妈小时候听过，奶奶小时候听过，奶奶的奶奶小时候也听过，你们想听吗听老师讲故事（选择《神笔马良》中马良帮助穷人的片段）2．说话训练马良用神笔给穷人画了什么假如你有一枝神笔，你想干什么3．板书课题有个小女孩，她和你们一样，也梦想着有一枝神笔，她把自己的愿望写成了一首诗，题目是《假如》（板书课题）二、读诗歌1．读正确（1）认读字词缩叹息遥远寻食哭泣健康（课件辅助显示音节）（2）初读课文认真地读课文，不会读的字做上记号，问同学、问老师（3）抽读正音2．读流利（1）再读课文用自己喜欢的方式继续读课文你读懂了什么

外出时一定要佩戴口罩，并且尽可能远离花粉过多的环境不过环境中过敏原还无处不在，防不胜防，尤其是尘螨等常年性过敏原对于重度的过敏性鼻炎，咱们还需要借助药物治疗以及脱敏治疗第二，提高免疫力免疫力低下的时候，身体对抗病毒的能力就会下降，很容易出现过敏的问题除了饮食方面的调节之外，还应保证充足的睡眠，每天适当运动，对于提升免疫力都有很好的效果日常生活中一定要注意保暖，减少感冒等发生第三，药物治疗对于过敏性鼻炎，首先用糖皮质激素（糠酸莫米松鼻喷雾剂、布地奈德鼻喷雾剂、丙酸氟替卡松鼻喷雾剂等）此外，还可以使用口服二代抗组胺药物进行治疗，对于过敏性鼻炎的一系列症状都有较好的效果除此之外，应配合使用鼻喷剂，达到缓解鼻塞以及消除鼻腔充血的效果，另外还可以采用鼻腔冲洗作为过敏性鼻炎的辅助治疗

当你遇到困难需要帮助时会说：“请您帮我”受到帮助后，会说：“谢谢”当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：“没关系，不要紧”当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦应该认真做值日，保持教室、校园整洁，保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到地上有纸屑能主动撿起，不将午餐的菜如：排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课，离开座位时，要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏，在校园内不奔跑，不追逐打闹，不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动，不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人

教学意图：通过找6加几、7加几的`计算规律，培养学生的类推能力，提高学生对进位加法计算方法的掌握水平三、检测案教师：我们学习了7，6加几的进位加法，同学们能不能说出所有7，6加几的式子呢学生先自己写算式，再把写好的算式在小组内交流教师视频展示学生排列好的式子：7加几的式子有：7+07+17+27+37+47+57+67+77+87+96加几的式子有：6+06+16+26+36+46+56+66+76+86+9教师：为什么要这样排序呢学生：这样从0排到9，很好记教师：请同学计算出每道式子的得数学生回答(略)教师动态演示各式得数教师：请同学们自制7，6加几的口算卡片，并且有规律地排列起来教学意图：用学生自制口算卡片的方式，激发学生的学习兴趣，提高学生对算式的掌握水平