2、指名读3、欣赏阅读第四自然段：1、(激起情绪，展开想象)我站在荷花池边看，看着，看着觉得自己仿佛就像是一朵荷花表情朗读第四自然段2、课文中的小朋友是怎样看荷花的出示准备好的卡片，上面写着：我()看着满池的荷花3、诱导：现在请同学们久久地凝神地，深情地来看这幅彩色图4、你们仿佛看到了什么5、指名朗读6、戴上荷花头饰，表情复述课文7、用仿佛造句，展开想象的翅膀，先同桌同学相互对讲，然后集体交流例如：(1)我看着金黄的油菜花，看着，看着我仿佛变成小蜜蜂，钻进菜花中采蜜去了(2)我看着风筝，仿佛自己随着风筝飞向远方8、练习背诵三、扩展阅读，展开想像让我们想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会看到，听到，想到什么呢
摊主说，卖得最火的就是14元一斤的核桃味瓜子“这种口味的瓜子，现在不光我们摊贩在卖，很多人还从我这进货，做微商” 从外包装上看，这些瓜子的产地就在金华市金东区另外，在农贸市场、何宅菜场、兰溪门菜场等地，由于核桃味瓜子个大，果肉饱满，加上独特的口味，备受消费者喜爱，售价在14元~20元不等记者现场吃了几颗，果然发现核桃味很浓除了金华市区，永康也有不少炒货店在售卖这种口味的瓜子“平均一天下来能卖40斤左右，这种瓜子经常卖断货”其中一位摊主冯女士说，大概从9月份开始，山核桃味瓜子就成为店里最热卖的产品而远在建德的一位开休闲食品店的老板则表示，她听说微信上这种核桃味的瓜子卖得很好，就来到金华某批发市场打听货源，并购进100箱
3亿元，带动大批观众走进影院《阿嬷》在还原潮汕自然与人文景观的同时，也呈现了极具生活气息的潮汕风土人情随着电影的热映，位于广东汕头、潮州、揭阳的多处取景地，如汕头小公园潮州龙湖古寨、泰佛殿，揭西棉湖解放路等均受到广泛关注，迎来旅游“打卡”热潮，也为当地开启了“电影+文旅”融合发展的新模式据悉，汕头依托《阿嬷》电影场景与侨批文化脉络，整合核心文旅资源，推出3条“情牵山海品味侨乡”电影主题旅游线路，满足本地市民、周边游客及远道而来游客的不同出行需求5月23日，该线路首团正式出发，行程串联起凤陈公祠、张厝内等多处《阿嬷》取景地，近百名游客循着电影足迹，沉浸式打卡侨乡人文与田园风光，开启温情电影之旅揭阳古城则还原了影片中的“暹罗旧时光”拍摄场景，并邀请游客现场品尝潮汕美食无米粿、体验写侨批，沉浸式“跟着电影去旅游”
四、课堂总结1通过这节课的学习，你有那些收获(引导学生总结出事物可以按照不同的方法来分类，而且分类跟我们生活密切相关)2师总结：老师希望小朋友们在今后的学习和生活中，能够真正把学到的知识应有于实际中，学会自己分类整理书包，分类整理其它物品，做一个生活的小主人一年级数学优质公开课教案篇3教学目标：1、通过自主探索，合作交流列出三个算式，并计算结果2、培养学生的观察能力，动手操作能力及语言表达能力3、使学生体会数学教学中的加、减法之间的联系，渗透辩证唯物主义的启蒙教育，在一定的教学情境之中学数学教学重点：看一幅图写出三个算式，并能正确地进行计算教学准备：电脑课件教学过程：一、创设情景，激发兴趣1、电脑演示卡通人物汤姆：小朋友，我是汤姆，今天是吉利的生日，他邀请我去作客，不过，听说路上要回答他提出的几个问题，你们愿意帮助我，和我一起去吗
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