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一年级上册语文雪孩子教案优秀5篇

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因此诗歌的最后一小节说它是一条奔跑的小河指名朗读 4、配乐朗读是啊正是由于它奔跑,最后才投入大海母亲的怀抱;也正是由于它奔跑,才有这大地的生机;真不愧是一条弃而不舍的小河;一条播种希望的小河让我们在音乐声中齐读诗歌学生可伴上自己喜欢的动作三、拓展延伸 小河还会诉说哪些动人的故事呢选择一节仿照自编一首诗歌小学三年级语文《小河的歌》教学教案范文三 教学目标: 知识能力: 有感情地朗读课文,了解课文内容,背诵自己喜欢的段落能力提高: 自主阅读课文,教师引导学生抓重点词句理解课文,使学生在课文情境和语言文字中受到熏陶情感目标: 感受大自然的美丽,懂得奉献教学重点: 自主阅读课文,教师引导学生抓重点词句理解课文,使学生在课文情境和语言文字中受到熏陶

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3.听完第一遍时,可让学生先做几道判断题,一下几题供参考如:( ) 1A big supermarket is near my homeAYes BNo CThe text doesn’t tell us( ) 2It has no nameAYes BNo CThe text doesn’t tell us( ) 3It sells a lot of things, almost everythingAYes BNo CThe text doesn’t tell us( ) 4If you want to buy “house”, does the supermarket sellAYes B

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(天冷的时候,玻璃上、地上会结出一层白白的冰晶,那就是霜)师:一轮明月当空照,银色的月光撒在地面,就像天凉地上结了一层霜,李白抬起头来,望向皎洁的圆月,想起了自己独自一人,离家在外,于是低下头来思念故乡,思念着故乡的亲人【设计意图】通过对诗意的大致理解,把学生引入到诗的意境中,诗人的情绪里,唤出学生朗诵这首诗的情感状态2、入境朗诵⑴ 学生自由练读⑵ 指名读,大家评议,教师针对指导导情:想一想李白的心情是怎样的如果你离开了爸爸妈妈,十分想念他们,却无法相见,你的心情怎样⑶ 师范读⑷ 配乐读同学们,现在你就是思念故乡的诗人李白,在的寂静的夜晚,独自一人,对着月亮,,带着你的心情,你的表情,和动作来吟诵这首静夜思吧

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