教学重点：认识、辨认各种平面图形教学难点：用不同的方法进行拼图教学过程：一、借助七巧板，认识平行四边形1、出示七巧板，讲解，这叫做七巧板2、5号图是什么形————号图是三角形3、3号图是平行四边形4、说说七巧板是由哪些图形组成的5、这些图形中有几个正方形，几个三角形，哪些图形比较大，哪些图形比较小，哪两个图形一样大二、拼一拼1、剪下附业页中的七巧板，完成七巧板的制作2、引导学生进行拼图（1）拼出正方形（2）拼出三角形3、你还能有不同的拼法吗三、练一练1、拼出书中图形，想一想这些图形像什么2、讲“守株待兔”的故事，并拼一拼3、你还能拼出哪些有趣的图形四、小结这节课你觉得有趣吗七巧板是我国古代的一种图形游戏，它已有两千五百多年的历史了
了解课文内容，提出不懂的问题2、正确、流利地朗读课文教学难点启发学生质疑问难教学过程一、导入1、启发谈话，借助地图介绍小兴安岭的有关资料2、学生交流收集的有关小兴安岭的图片、文字资料小兴安岭：是黑龙江省自西北向东南走向的山脉，海拔600－1000米，长约400千米二、初读课文，整体感知自读要求：1、自由读课文读后用铅笔画出生字新词2、把课文读通顺、读流利3、边读边思考，提出不懂的问题读后交流：你读懂了什么；有什么收获小兴安岭给你留下了怎样的印象三、再读课文，质疑问难组织学生认真默读课文，圈点勾画，然后交流有什么问题需要同学、老师的帮助归纳主要问题：为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库
第三章 合同的效力 第五百零二条 依法成立的合同，自成立时生效，但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外依照法律、行政法规的规定，合同应当办理批准等手续的，依照其规定未办理批准等手续影响合同生效的，不影响合同中履行报批等义务条款以及相关条款的效力应当办理申请批准等手续的当事人未履行义务的，对方可以请求其承担违反该义务的责任依照法律、行政法规的规定，合同的变更、转让、解除等情形应当办理批准等手续的，适用前款规定第五百零三条 无权代理人以被代理人的名义订立合同，被代理人已经开始履行合同义务或者接受相对人履行的，视为对合同的追认第五百零四条 法人的法定代表人或者非法人组织的负责人超越权限订立的合同，除相对人知道或者应当知道其超越权限外，该代表行为有效，订立的合同对法人或者非法人组织发生效力
我们作为在校学生，是有知识有文化的青年，应该有明辩是非的能力，要掌握一定的禁毒防毒知识，增强防御毒品的能力面对毒品，我们要有清醒的认识，更要有坚强的意志活着，就是一种幸福好好地活着，健康地活着，有价值地活着，是对生命、对父母、对社会的回报让我们从自身做起，从今天做起，提高防毒意识，远离毒品，垒筑一道防毒屏障，让毒品失去成活的土壤同学们，生命是多么的宝贵，生活是多么的美好我们面前充满着鲜花、充满着阳光我们要十分珍惜自己的生命，远离毒品，为构建和谐社会作出我们应有的贡献让我们提高警惕，擦亮眼睛，共同建造抵御毒品侵蚀的铜墙铁壁让我们好好学习，天天向上，珍爱生命，远离毒品，为创建无毒校园，而付出我们每一位同学应尽的责任
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