⑵初步感受古典文学的语言特点2、能力训练点继续练习引导学生抓住事情的前因后果3、德育渗透点理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质，从中受到教育4、美育渗透点体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想像力学法引导：1、教师教法导读法2、学生学法自学讨论法教学重点：理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质教学难点：读通读懂句子，培养阅读古典小说的语感解决办法：通过小组讨论，教师相机点拨，结合朗读课文理解问题师生互动活动设计：1、教师活动设计⑴从介绍我国古典名著入手，激发学生兴趣⑵启发学生交流自学成果，鼓励他们提出自己的问题⑶有重点地讨论学生提出的问题，相机点拨学生，理清文章的前因后果
三、提出不懂的问题学生提出自己不懂的问题，让小组合作学习来解决，对不能解决的问题教师帮助指导完成四、扩展活动用你的经验说说经常查字典有什么好处名师新编二年级语文教案精选篇2《儿子们》第一课时教学目标：1、通过学习课文，使学生知道什么样的孩子才是最孝顺的孩子，真正的孩子2、认识10个生字3、培养学生有感情地朗读课文的能力4、培养学生自主、合作的学习能力教学重难点：培养学生自主、合作的学习能力教具准备：生字卡片、自制课件教学过程：一、激趣导入：同学们，上节课我们学习了课文《妈妈的爱》，了解到了妈妈对我们浓浓的爱作为孩子，我们应该怎样做呢这节课，我们一起学习《儿子们》(板书课题：儿子们)二、听读课文，初步感悟课文的内容学生：1、自由读课文，想办法解决不认识的字
这里集都市观光、时尚餐饮、购物娱乐、历史陈列、浦江游览、会展演出等多功能于一体，是全国首批5A级旅游景区塔高468米，从上到下有11个球体串联位于267米球体的旋转餐厅，是360°观赏上海夜景的绝佳去处在259米处为悬空观光廊通道采用钢结构，玻璃铺设地面与墙体，可以俯视黄浦江和陆家嘴全貌东方明珠塔 交通： 1地铁2号线陆家嘴站可到达2公交81、82、85、583、774、789、791、795、796、798、870、871、983、993、971、985、993、蔡陆专线、陆家嘴金融城1路、 陆家嘴旅游环线、观光隧道、轮渡等可到达门票： 登塔观光:A票220元/E票180元/B票160元;魔法光影欢乐园:成人单票60元/亲子票(1大1小)90元;观光 游船套票:上球体 陈列馆 浦江浏览260元;游览(不登塔):D票35元 (1月1日-12月31日 周一至周日) tips: A票：太空舱 上球体 下球体 陈列馆;B票：上球体 下球体 陈列馆;D票：上海城市历史发展陈列馆;E票：上球体 下球体 魔法光影欢乐园 陈列馆 开放时间： 08:00-22:00,10:00-21:30(东方明珠地标乐园-全球奇幻旅行);停止入场时间:21:30 (1月1日-12月31日 周一至周日) 六、南京路步行街 全国十大著名步行街之一，是上海开埠后最早建立的一条商业街
根据《课程标准》，教材的特点，结合学生的基本学情，特制定本课的教学目标为：1、知识与技能：(1)、能用普通话流畅地朗读诗歌;(2)、理解曹操“忧”的内涵，感受诗歌的情感变化;(3)、学习并掌握诗中运用比兴、典故等表现手法的鉴赏方法2、过程与方法：通过情境创设，反复诵读、质疑讨论等方式引导学生自主探究，感受文本，培养学生自主合作、方法归纳等学习能力3、情感与态度：体会并学习曹操为实现人生价值而积极进取的精神风貌三、说教学重难点教学重点：体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情教学难点：1通过诗歌的语言把握诗歌的意境(内容)2运用典故及比兴手法表达感情的技巧四、说学情我所上课的班级为K一1班，该班学生的学习情况是这样的：1、知识能力方面：诗歌重朗读，而在朗读方面，相对其它文学体裁而言，我校高一学生对诗歌的朗读兴趣会大一些，如果能抓住这一点，会增加课堂的学习气氛
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