综述：冀教版一年级上册语文教案优秀5篇

(板书课题)二、 进行新课(一)、初读课文，整体感知优秀的播音员即使在接到刚发来的新闻时，也能很好地把握感情，非常流利地读出来下面，就让我们来看看同学们的表现吧1、一生读课文，其余同学采用圈点法标出读错的字词，读破的句子2、卡片出示字词读音，让学生识读 熬(áo)、嫩(nèn)芽、分歧(qí)、水波粼粼(lín)3、本文写了哪些人物的一件什么事除以“散步”为题外，还可以另拟哪些标题，为什么(明确：从文章的主要事件的角度确定，可另拟题为三代人;母亲我儿子等)(二)跳读课文，局部探究1、师：理解分析这篇文章有两个关键，我们共同来分析一下：(屏幕显示)(1)在面对分歧时，我的决定是什么文章反映了我什么思想

（二）探究新知1．教学例 2．（l）出示例 2让我们再来看看北京比多伦多多多多少票吧教师出示北京的图片，板书“56 票”；出示巴黎的图片，板书“18 票”怎样求出“北京比巴黎多多少票”呢学生回答后，教师板书：56-18=你们会计算“56-18”吗学生先独立试做想一想：这里个位上 6 减 8 不够减，我们该怎么办呢（2）理解算理引导同学分组摆学具，讨论怎样从 56 根小棒中减去 18 根引导学生明确：①56 根小棒中有 6 根单根的，减去 8 不够减，可以把 5 捆小棒中的任意一捆打开，从 10 根中拿出 8 根，把剩下的 2 根与原有的 6根放在一起，共剩下 8 根单根，从整捆的小棒中拿出 1 捆，还剩下 3捆零 8 根，所以 56 减 18 等于 38．②打开一个整捆的，成为 10 根单根的，把原有的 6 根和 10 根合在一起，从中拿出 8 根，再拿出 1 个整捆的，还剩下 3 捆零 8 根，所以，56 减 18 等于 38．（3）竖式的写法．上节课我们学习了不退位减法的竖式计算，想一想，56－18 该怎样列竖式呢

枣核心里又想着什么明确：有的人可能会想：“人长得小，口气却挺大，真能吹牛”枣核心里可能想：“此时不和你们争辩，等我牵回了牲口，你们一定无话可说”5枣核解救牲口时，为什么不直接牵走，而是折腾了大半夜明确：因为这么多的衙役看守着，想直接牵走牲口是不可能的，只有等到衙役们累了，没精神看守了，才能安全地把牲口牵走6枣核成功牵走了牲口，印证了文中的哪句话明确：第4自然段中的“枣核不光勤奋，也很聪明”7用“不光……也……”造句明确：示例一：小明不光学习好，也乐于助人示例二：这幅画不光有草有花，也有绿油油的大树8县官并不知道是谁牵走了牲口，枣核为什么要自己承认呢明确：因为县官如果找不到偷牲口的人，一定不会善罢甘休，所以枣核自己承认，是不愿意牵连他人，并且他已经想到办法制伏县官了

小小的蜂蜜大大的效果2萝卜俗语说“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方”冬季常吃萝卜不仅可以排毒养颜，还可以净化肠道，排出毒素不仅是冬季，多吃萝卜可以帮助排出身体的毒素，防止形成幽门杆菌，辅助胃黏膜的修复经常吃萝卜还能够降低血糖，促进肾上腺素的合成还有分解，有益于身体健康3山楂冰糖葫芦是人间美味啊享受的时候可从来没想到好吃的山楂也可以保护肠胃呢山楂开胃大家都知道，其实经常吃山楂可以帮助形成胃黏膜保护肠胃，抑制幽门螺杆菌，健胃助消化山楂中含有丰富的维生素，其中维C和有机酸含量很高，对身体有益多吃山楂能够促进消化和吸收，养胃健脾，开胃助消化这三种食物大家可以多多食用，有益于保护肠胃，抑制幽门螺杆菌的形成，防患于未然，对于胃病患者，多吃这些也有助于修复胃黏膜，对肠胃好